2013年自考現(xiàn)代漢語復(fù)習(xí)資料(29)
31、什么是仿詞?仿詞的作用?
答:更換現(xiàn)成的詞中的某個語素、臨時造出新詞,以適應(yīng)修辭的需要,這就是仿詞。如:一個闊人說要讀經(jīng),嗡的一陣一群狹人也說要讀經(jīng)。仿詞可以通過對比揭示矛盾,使語言犀利深刻。仿詞能給人以新鮮感,使語句憑添情趣、生動活潑。仿詞是靈感的產(chǎn)物,可以引起聽讀者的聯(lián)想與思考。
32、什么是修辭格的綜合運(yùn)用?
答:在一個語言片斷里,不只一次使用了修辭格,或不只使用了一個修辭格,就叫修辭格的綜合運(yùn)用。修辭格的綜合運(yùn)用情況復(fù)雜,形式多樣,常見的有1)兼用:各種修辭格不是用同一標(biāo)準(zhǔn)劃分出來的,所以會出現(xiàn)交叉現(xiàn)象,即同一組語句,從一個標(biāo)準(zhǔn)看,屬甲辭格;從另一標(biāo)準(zhǔn)看,屬乙辭格。如:高大的煙囪伸向天空,仿佛是從地下長出來的,一直要升到白云的深處。(比喻兼夸張)2)連用:指同一辭格或不同辭格在一段話語中接連運(yùn)用。a同一辭格連用,如:他長著一對陰陽眼,左眼的上皮特別長,永遠(yuǎn)將眼珠囚禁著一半,右眼沒有特色,一向是照常上班。(擬人連用)b不同辭格連用,如:搖動的車輪,旋轉(zhuǎn)的錠子,爭著發(fā)出嗡嗡嚶嚶的聲音,像演奏弦樂,像輕輕地唱歌。(連用以對偶、比擬和兩個比喻)3)套用:修辭格的套用指一種辭格里包含著其他辭格,形成大套小的包容關(guān)系。套用是分層次的結(jié)合。如:看吧,狂風(fēng)緊緊抱著一層巨浪,惡狠狠地將它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧碎末。(擬人中套著比喻)
33、怎樣分析綜合運(yùn)用的修辭格?
答:分析綜合運(yùn)用的修辭格應(yīng)注意如下幾點(diǎn):1)從整體把握,弄清各種辭格之間的相互關(guān)系。辭格有主次之分,有隱顯之分,應(yīng)按順序、分層次地進(jìn)行分析。2)分析時,應(yīng)注意變換分析角度。比如可以從意義方面入手,也可以從形式方面入手;可以著眼于詞語,也可以著眼于句式。切不可發(fā)現(xiàn)一種辭格而丟掉另外的辭格。3)識別辭格要反復(fù)推敲,可以同不用辭格的或用了其他辭格的表達(dá)作比較。對已發(fā)現(xiàn)的辭格要及時注明,防止遺忘并作為進(jìn)一步分析的基礎(chǔ)。4)分析可運(yùn)用圖解法。如:
日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)。
| 比喻 比喻 |
| 對偶 |
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