2013年自考現(xiàn)代漢語復(fù)習(xí)資料(28)
26、什么是移就?
答:將描寫甲事物的詞語移來描寫乙事物,這叫移就。如:戰(zhàn)士們向敵人射出仇恨的子彈。如果描寫感覺的轉(zhuǎn)移,即把某個感官上的感覺移到另一感官上,這種移覺叫通感。如:微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
27、什么是對偶?對偶有什么作用?
答:對偶也叫對聯(lián),包括起句和對句兩個部分。這兩個部分字數(shù)相等,意義相關(guān),結(jié)構(gòu)相同或相似。對偶有嚴對和寬對的區(qū)別。嚴對除了字數(shù)相等,意義相關(guān)外,要求結(jié)構(gòu)相同,平仄和諧。如:春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。根據(jù)對偶前后部分意義關(guān)系的不同,一般分為三種:1)正對:上下句從不同側(cè)面,說明同一事理,它們互相補充,構(gòu)成一個整體。2)反對:上下句從對立的兩個方面加以敘述,用意是相反相成,從矛盾中闡明真理。3)串對:也叫“流水對”,上下句意義相承,表達因果、條件關(guān)系。如“慘象,已使我目不忍睹了;流言,尤使我耳不忍聞”。對偶的主要作用在用簡練的語言表達思想感情。正對用典型事例啟發(fā)讀者從中得出概括的印象;反對揭示矛盾,表達作者對是非善惡的判斷;串對指出事情的前因后果,言簡而意賅。
28、什么是排比?排比有什么作用?
答:用一組結(jié)構(gòu)相似的語句,表達相關(guān)的內(nèi)容,這叫排比。排列的語句不限于兩項。大都有若干重復(fù)的詞語。排比句中,反復(fù)出現(xiàn)的相同的詞語,一般稱之為“提挈語”。例如:趕超,關(guān)鍵是時間,時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。(郭沫若《科學(xué)的春天》)排比的作用是選取典型的實例來概括某種思想。因為句式整齊,能給人以深刻印象。排列的詞句的內(nèi)容如有輕重,所指范圍有大小,須按一定順序排列。
29、什么是層遞?(此題教材上沒有)
答:把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相似,語意遞升或遞降的詞語或句子順序排列在一起,表達層層遞進的內(nèi)容,這種辭格叫層遞。層遞可以分為遞升和遞降兩類。1)遞升:由小到大,由少到多,由低到高,由輕到重,由淺到深……層層加碼地去排列相似語句。如:保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!2)遞降:由大到小,由多到少,由高到低,由重到輕,由深到淺……,如:老師說,自然科學(xué)的皇后是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的皇冠是數(shù)論。哥德巴赫猜想,則是皇冠上的明珠。
30、什么是錯綜?錯綜分哪幾種?
答:為了避免語言呆板和單調(diào),特意使字面更換,結(jié)構(gòu)參差,這叫做錯綜。錯綜力避同一詞語和句式的反復(fù)出現(xiàn),把本來可以寫得整齊勻稱的句子故意寫得參差錯落,目的是使語言形式生動活潑,富于變化。錯綜可分為三種1)更換字面:本來可以用同樣的詞語表達的,將字面更換,避免重復(fù)。如:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。2)變更語序:語句重復(fù)出現(xiàn)時改變順序安排,原來的意思并不改變。如:花朵滿身戴,功勞戴滿身。3)改變句式錯綜:讓文句整散錯綜,語氣變易,可以顯示文章波瀾起伏,感情充沛。如:射箭要看靶子,彈琴要看觀眾,寫文章做演說倒可以不看讀者不看觀眾么?有一種特殊的錯綜,把完整的意思拆開來敘述,理解時要把分述的部分看成一個整體。這一類修辭方式,也可稱為互文。如:北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。其實可以理解為:北國風(fēng)光,千里萬里冰封雪飄。
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