2025年企業(yè)人力資源管理師試題【二級】
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人力資源管理師備考需要通過大量練習(xí)來鞏固知識，下面本站為大家精心準(zhǔn)備了“2025年企業(yè)人力資源管理師試題【二級】”，幫助大家檢驗學(xué)習(xí)成果，熟悉考試題型。
1. 界定了員工的工作任務(wù)的是( )。
A.績效工資
B.績效計劃
C.績效內(nèi)容
D.績效結(jié)果
2. SMART 原則中，S 代表( )，
A.目標(biāo)是具體的
B.目標(biāo)是可衡量的
C.目標(biāo)是可達到的
D.目標(biāo)是以時間為基礎(chǔ)的
3. 為了便于管理、一目了然，通常需要對各項評價指標(biāo)進行標(biāo)號，以方便查詢和管理的是( )。
A.指標(biāo)名稱
B.指標(biāo)編號
C.指標(biāo)定義
D.指標(biāo)性質(zhì)
4. 評價指標(biāo)的設(shè)置應(yīng)該針對不同的工作崗位設(shè)置不同的要求、要項說明指標(biāo)具有( )。
A.戰(zhàn)略一致性
B.針對性
C.可衡量性
D.獨立性
5. 一般對員工沒有做出強制性的要求，但通過努力，一小部分人可以達到這樣的績效水平的是( )。
A.基本標(biāo)準(zhǔn)
B.卓越標(biāo)準(zhǔn)
C.定量標(biāo)準(zhǔn)
D.定性標(biāo)準(zhǔn)
6. 強化激勵理論所依據(jù)的激勵原理是美國心理學(xué)者斯金納創(chuàng)立的( )。
A.需求層次理論
B.強化理論
C.期望理論
D.公平理論
7. 杰出·代表人物是邁克爾·波特的是( )個學(xué)派。
A.設(shè)計學(xué)派
B.計劃學(xué)派
C.定位學(xué)派
D.認知學(xué)派
8. 將戰(zhàn)略形成看成是企業(yè)家依據(jù)其直覺思維、靈感而進行預(yù)測的過程的是( )。
A.學(xué)習(xí)學(xué)派
B.權(quán)力學(xué)派
C.文化學(xué)派
D.企業(yè)家學(xué)派
9. 指企業(yè)高層對下屬部門不做具體硬性規(guī)定，而要求各部門先積極提交戰(zhàn)略方案，在此基礎(chǔ)上，企業(yè)最高管理層加以協(xié)調(diào)和平衡最終形成公司整體戰(zhàn)略的是( )。
A.自上而下法
B.自下而上法
C.上下分散法
D.上下結(jié)合法
10. 職責(zé)是為了了解組織戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合組織、團隊的目標(biāo)和個人事跡確定自己的績效目標(biāo)的績效計劃的主體是( )。
A.人力資源管理專業(yè)人員
B.總經(jīng)理
C.直接上級
D.員工本人
11. 指績效不是一成不變的，由于員工的激勵狀態(tài)、技能水平和環(huán)境因素的變化，績效也是會改變的是( )。
A.績效的多因性
B.績效的多維性
C.績效的靜態(tài)性
D.績效的報考性
12. 由于歷史原因，該時期企業(yè)幾乎沒有正式的績效考核及管理系統(tǒng)，基本上實行平均主義，此階段為( )階段。
A.獎勤罰懶
B.主觀評價
C.德能勤績
D.科學(xué)考核
13. 指系統(tǒng)各要素相互依存相互制約的是( )。
A.集合性
B.層次性
C.整體性
D.相關(guān)性
14. 指績效管理系統(tǒng)的各個要素之間是相互關(guān)聯(lián)、又相互制約的是績效管理系統(tǒng)的( )
A.集合性
B.層次性
C.整體性
D.相關(guān)性
15. 用來區(qū)分指標(biāo)相對重要性程度的概念的是( )。
A.指標(biāo)權(quán)重
B.評價尺度
C.指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)
D.指標(biāo)體系
16. 將各個評價指標(biāo)進行比較，然后將比較結(jié)果匯總進行比較，從而得出權(quán)重的設(shè)計方法的是( )。
A.經(jīng)驗判斷法
B.重要性排序法
C.對偶比較法
D.倍數(shù)加權(quán)法
17. 一種用分數(shù)來揭示評價標(biāo)識水平變化的刻度的是( )。
A.量詞式標(biāo)度
B.等級式標(biāo)度
C.數(shù)量式標(biāo)度
D.定義式標(biāo)度
18. 中期的績效溝通是( )。
A.克服障礙
B.目標(biāo)認同
C.傳播理念
D.指導(dǎo)激勵
19. 指根據(jù)激勵制度對員工上一階段完成的績效目標(biāo)進行獎勵，同時還要強調(diào)一時的結(jié)果并不代表未來并幫助員工分析出未來績效改善的突 破口的是溝通內(nèi)容的( )個方面。
A.問題診斷
B.員工激勵
C.行動計劃
D.結(jié)果反饋
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