2015年社會工作者新教材《初級實務(wù)》第七章考點
更新時間:2015-04-22 09:26:38
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摘要 2015年社會工作者新教材《初級實務(wù)》第七章考點,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道小編整理以供參考,預(yù)祝您社會工作者考試順利通過!
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第七章 矯正社會工作
本章復(fù)習(xí)提示
本章主要介紹矯正社會工作,考試要點主要包括服務(wù)對象的特點及需要、矯正社會工作的主要內(nèi)容和方法。在歷年的考試中,相對來說,本章是出題較多的章節(jié)??忌貏e關(guān)注本章服務(wù)對象的特殊性和理論的運用。
本章歷年真題統(tǒng)計:2008年單選5題,多選1題;2009年單選5題,多選2題;2010年單選6題,多選2題;2011年單選4題,多選2題;2012年單選6題,多選1題;2013年單選2題,多選1題;2014年單選7題,多選2題。
第一節(jié) 矯正社會工作概述
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考綱 |
重要考點 |
星級標記 | |
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矯正社會工作的概念及其功能 |
概念解讀 |
將社會工作實施于司法矯正體系中,為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正、刑釋或強制戒毒期間,提供的專業(yè)幫助 |
★ |
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針對罪犯的功能與作用 |
監(jiān)管功能:限制一定程度自由、監(jiān)管預(yù)防其再犯罪;矯正功能:生理上、心理上、思想上、行為上的矯正治療;服務(wù)功能:生活照料、經(jīng)濟支持、疾病醫(yī)治、心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等 |
★★ | |
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針對社會環(huán)境的功能與作用 |
針對環(huán)境:營造有利于服務(wù)對象更新改造的家庭和社區(qū)環(huán)境;促進刑罰制度朝人性化、科學(xué)化方向發(fā)展 |
★ | |
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考綱 |
重要考點 |
星級標記 | |
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服務(wù)對象的
特點及需要 |
特點 |
沖動好斗的人格特征;自卑消沉的心理特征;與社會嚴重脫節(jié)的社會特征;具有困難重重的生活特征 |
★★★ |
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需要 |
基本生存條件的保障需要;教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要;正常家庭生活的需要;再社會化的服務(wù)需要 |
★★★ | |
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矯正社會工
作的特點 |
特殊性 |
罪犯或具有犯罪危險性的違法者;他們是社會安全和公眾利益的危害者又是因社會化過程的阻斷或弱化造成社會適應(yīng)能力的降低甚至消失 |
★ |
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復(fù)雜性 |
強制性監(jiān)管與人性化服務(wù)交織相伴 | ||
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長期性 |
服務(wù)期限與刑罰執(zhí)行期限基本一致 | ||
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專業(yè)性 |
法律專業(yè)與社會工作專業(yè)相結(jié)合 | ||
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矯正社會工作起源與發(fā)展 |
起源與發(fā)展 |
美國、英國、日本、中國中國香港和中國臺灣 |
★ |
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我國內(nèi)地的社區(qū)矯正制度 |
社區(qū)矯正:將符合社區(qū)矯正條件的罪犯置于社區(qū)內(nèi),由專門國家機關(guān)在相關(guān)社會工作服務(wù)組織以及社會志愿者的協(xié)助下,在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi),矯正其犯罪心理和行為惡習(xí),并促進其順利回歸社會 |
★★ | |
第二節(jié) 矯正社會工作主要內(nèi)容
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考綱 |
重要考點 |
星級標記 | |
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司法判決前的社會工作 |
當事人介入 |
任務(wù):寫出一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報告,提交法庭作審判參考包括:犯罪事實的記錄、前科、本人的生活史 |
★★★ |
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親友介入 |
尋找社會資源以維持生計;安排、照料失去依靠兒童少年的生活;提供輔導(dǎo)服務(wù) |
★ | |
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監(jiān)獄場所中的工作 |
協(xié)助適應(yīng)監(jiān)禁場所生活 |
幫助服刑人員熟悉監(jiān)獄環(huán)境;協(xié)助服刑人員戒除接觸不健康生活習(xí)慣;協(xié)助服務(wù)對象解決生活函難;預(yù)防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染 |
★★ |
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考綱 |
重要考點 |
星級標記 | |
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監(jiān)獄場所中的工作 |
為監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務(wù) |
公民教育 |
★★★ |
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心理、情緒輔導(dǎo) |
★★ | ||
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職業(yè)技能訓(xùn)練 |
★★ | ||
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人際交往意識與能力提升 |
★★ | ||
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幫助服刑人員加強與社會的聯(lián)系 |
幫助服刑人員了解外面社會的變化;加強與家庭的聯(lián)系;構(gòu)建支持性社會網(wǎng)絡(luò) |
★★ | |
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社區(qū)矯正中的社會工作 |
緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行人員的監(jiān)督管理 |
保持良好品行,不得與品行不端者來往;服從司法行政機關(guān)、社區(qū)矯正機構(gòu)的命令;接受矯正社會工作者輔導(dǎo);及時匯報工作、生活和居住狀況,不經(jīng)批準不得離開居住地等 |
★★★ |
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院舍訓(xùn)練的組織管理 |
通過向中途家庭、寄養(yǎng)家庭、教養(yǎng)院、感化院的受助者提供住院或寄宿等訓(xùn)練機會,使之掌握正常生活的技能從而順利回歸社會 | ||
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社會服務(wù)
計劃的執(zhí)行 |
概念:社會服務(wù)也稱社區(qū)服務(wù)或社區(qū)勞役,是一種替代短期自由刑的非監(jiān)禁化的社會處遇措施,是通過判定罪犯在社區(qū)中從事規(guī)定時間的無償勞動或服務(wù),以此贖罪悔過的刑罰措施 | ||
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功能:培養(yǎng)罪犯的勞動習(xí)慣和社會責任感,學(xué)會生產(chǎn)、生活技能以增強就業(yè)能力,學(xué)會處理人際關(guān)系的本領(lǐng)以增強社會適應(yīng)能力;矯正功能在于通過無償?shù)纳鐓^(qū)服務(wù),使服刑人員的心理結(jié)構(gòu)和行為方式發(fā)生正向的變化 | |||
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社會服務(wù) |
促進就業(yè);幫助接受教育;做好基本生活救助;落實社會保險 | ||
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刑滿釋放后的社會工作 |
更生保護 |
提供住宿場所;提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo);提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù);提供物質(zhì)援助 |
★★ |
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針對涉毒人
員的社會工作介入 |
為戒毒者提供戒毒治療及康復(fù)服務(wù) |
掌握戒毒人員的個人背景資料,建立戒毒人員檔案;定期不定期對戒毒人員進行個案輔導(dǎo)或家訪;與相關(guān)單位和部門合作,為其創(chuàng)造回歸社會的良好環(huán)境和條件;對戒毒人員進行職業(yè)技能培訓(xùn),職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)援助以自食其力,鼓勵其積極參加各種社會公益活動成為對社會有用的人 |
★★ |
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預(yù)防性禁毒教育及宣傳服務(wù) |
通過小組活動對中小學(xué)生、教師和家長進行禁毒宣傳教育;跟進濫用藥物和毒品的青少年,提供個案輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo);在社區(qū)開展禁毒宣傳以教育增強居民的禁毒意識和群防群治能力;發(fā)動組織社區(qū)志愿者參與禁毒工作,為戒毒人員回歸社區(qū)提供社區(qū)支持 | ||
第三節(jié) 矯正社會工作的主要方法
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考綱 |
重要考點 |
星級標記 | |
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社區(qū)矯正中
的社會工作直接方法 |
個案工作方法 |
重視信任關(guān)系建立;引導(dǎo)案主參與并有重點分步驟地制訂矯正工作計劃;要著眼于矯正對象的潛能發(fā)掘和自己解決問題,切忌包辦代替;要妥善處理為案主保密的原則與維護社會安全的關(guān)系 |
★★ |
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小組工作方法 |
針對矯正對象帶有共性的問題和困惑設(shè)計小組活動的主題;要從矯正對象的特點出發(fā)選擇小組工作實施模式;小組活動的時間安排宜與矯正工作的制度要求相結(jié)合;要善于從矯正對象中發(fā)現(xiàn)和培育小組工作的領(lǐng)導(dǎo) |
★★ | |
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社區(qū)矯正中的社會工作間接方法 |
社區(qū)工作方法 |
進行綜合治理,以改善矯正對象的生活環(huán)境;開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣;挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作 |
★★ |
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社會工作行政方法 |
宏觀上講:將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會服務(wù);又將服務(wù)經(jīng)驗上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂
微觀上講:通過加強對社區(qū)矯正服務(wù)機構(gòu)內(nèi)部管理的途徑,以提高社區(qū)矯正的實施效果。包括規(guī)劃、組織、人事管理、領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)訓(xùn)練、預(yù)算、公共關(guān)系、報告、評估和研究 | ||
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