2026年中級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作綜合能力》模擬試題30題

更新時(shí)間：2026-01-11 09:00:01 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要 2026年中級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作綜合能力》模擬試題30題，包含單項(xiàng)選擇題及多項(xiàng)選擇題，供考生參考備考，可免費(fèi)下載!

2026年中級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作綜合能力》模擬試題30題，包含單項(xiàng)選擇題及多項(xiàng)選擇題，供考生參考備考，可免費(fèi)下載!

1.【多選】認(rèn)知行為治療模式的特點(diǎn)有(　)。

A.注重從人際交往中了解服務(wù)對(duì)象

B.認(rèn)知和行為因素的結(jié)合

C.采用綜合的方式開展個(gè)案輔導(dǎo)工作

D.采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對(duì)象

E.積極協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決當(dāng)前問題

【參考答案】B、C

2.【多選】小芳是一名學(xué)校社會(huì)工作者，最近學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓她設(shè)計(jì)青少年小組。她在小組活動(dòng)設(shè)計(jì)中考慮設(shè)定小組目標(biāo)是增強(qiáng)青少年的人際溝通交往能力。針對(duì)這個(gè)小組目標(biāo)及青少年群體愛玩的特性，她確定了“小游戲，大道理”的活動(dòng)設(shè)計(jì)原則，即每次活動(dòng)都用游戲來引入。促進(jìn)青少年組員在小組中的分享，增強(qiáng)青少年的人際交往能力。請(qǐng)你判斷，小芳在小組活動(dòng)設(shè)計(jì)中考慮了哪些因素?( )

A.扣緊小組目標(biāo)

B.考慮組員的特征及能力

C.小組活動(dòng)的基本要素

D.經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)

E.小組外在力量

【參考答案】A、B、D

3.某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的同事督導(dǎo)團(tuán)體在開展活動(dòng)時(shí)，成員們因擔(dān)心沖突而很少提出不同意見，導(dǎo)致討論深度不足。針對(duì)這一問題，督導(dǎo)者應(yīng)采取的措施是( )。

A.增加團(tuán)體成員數(shù)量，擴(kuò)大意見來源

B.引導(dǎo)制定明確規(guī)則，鼓勵(lì)成員坦誠表達(dá)

C.強(qiáng)化督導(dǎo)者權(quán)威，主導(dǎo)討論方向

D.取消非正式交流時(shí)間，規(guī)范討論流程

【參考答案】B

4.由來自同一等級(jí)、不同專業(yè)領(lǐng)域的成員組成，共同來完成某一項(xiàng)任務(wù)的團(tuán)隊(duì)屬于( )團(tuán)隊(duì)。

A.多功能型

B.問題解決型

C.跨專業(yè)型

D.自我管理型

【參考答案】A

5.【多選】某社區(qū)服務(wù)中心的督導(dǎo)小趙履行行政性督導(dǎo)職責(zé)，下列工作中屬于行政性督導(dǎo)的有( )。

A.遴選適合中心服務(wù)需求的社會(huì)工作者

B.授權(quán)社工在一定范圍內(nèi)自主開展服務(wù)

C.協(xié)調(diào)社工與社區(qū)其他機(jī)構(gòu)的工作合作

D.為社工提供服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估的方法指導(dǎo)

E.總結(jié)社工月度工作并提出改進(jìn)建議

【參考答案】A、B、C、E

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