編輯推薦：​2020初級社會工作者《綜合能力》測試題匯總

2020初級社會工作者《綜合能力》測試題三

1、社區(qū)工作的第一個階段是()。

A.進入社區(qū)

B.組織社區(qū)

C.社區(qū)工作評估

D.制訂社區(qū)工作計劃

2、小馮最近剛轉(zhuǎn)入新學校,各個方面小馮都感到無所適從。于是他來到學校社會工作者這里尋求幫助,在社會工作者與小馮確認了專業(yè)關系和收集了小馮的資料,并對其問題進行預估和診斷之后。社會工作者為小馮安排了如下計劃,例如讓小馮記錄下自己面對新學校和新同學的感受,讓小馮敞開心扉主動接近新同學等。請問這些計劃屬于()方面的任務。

A.學校社會工作

B.連接非正式社會資源

C.服務面談外的安排

D.服務面談內(nèi)的安排

3、如果服務對象的自我概念與真實經(jīng)驗之間的沖突非常嚴重,無法維持表面上的一致,嚴重的就可能導致()。

A.心理適應失調(diào)

B.心理適應不良

C.自我安慰

D.強迫癥

4、某社會服務機構近期在籌備一次大型的關愛艾滋病兒童的社會募捐活動?；顒迂撠熑酥苣诚蛳嚓P的部門和人員就募捐活動的具體時間安排、活動過程進行了合理搭配和安排。根據(jù)社會服務機構的協(xié)調(diào)活動的類型劃分,活動負責人周某所做的工作屬于()。

A.程序性協(xié)調(diào)

B.工作性協(xié)調(diào)

C.組織性協(xié)調(diào)

D.宏觀協(xié)調(diào)

5、在社區(qū)居民會議進程中,會議中要有(),鼓勵更多居民表達意見,但要控制開小會的情形。

A.集體氣氛

B.文化氣氛

C.嚴肅氣氛

D.平靜氣氛

6、服務對象孫大爺手術后回家休養(yǎng),行動不便,社會工作者小馬協(xié)助他聯(lián)絡到社區(qū)食堂為他送餐,并安排社區(qū)志愿者老李陪同孫大爺就醫(yī)。上述服務中,社會工作者小馬扮演的角色是(　　)。

A.使能者

B.聯(lián)系人

C.倡導者

D.治療者

7、訪問成敗的關鍵在于()。

A.訪問員素質(zhì)

B.被訪問者配合度

C.訪問前準備程度

D.訪問方式是否合適

8、社會工作者調(diào)動服務對象自身的能力和資源,發(fā)揮服務對象的潛在能力,促使服務對象發(fā)生有效改變。這是社會工作者扮演的()角色。

A.使能者

B.聯(lián)系人

C.教育者

D.倡導者

9、社會工作者針對兒童養(yǎng)育中父親參與程度不足的問題,設計了攜手共成長的親子訓練營小組活動招募了社區(qū)中10對父子為小組成員。在設計該小組方案時,社會工作者首先要考慮的是()

A.組員的特征

B.小組的目標

C.活動的安排

D.可支配資源

10、技術老師是在()模式中由社會工作者扮演的。

A.地區(qū)發(fā)展

B.社會策劃

C.社區(qū)策劃

D.社區(qū)照顧

11、社區(qū)工作者何歡組織社區(qū)成員積極參與"關愛老年人"活動,得到了社區(qū)居民的廣泛響應。由此看出,社區(qū)工作是以()為對象的社會工作介入方法。

A.服務機構

B.家庭

C.個人

D.社區(qū)

12、社會工作者老胡通過觀察社區(qū)環(huán)境和走訪居民,初步判斷社區(qū)中的規(guī)范性需要沒有得到滿足,下列內(nèi)容中,可作為老胡判斷依據(jù)的是(　　)。

A.居民對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有意見

B.居民反映附近工地施工噪音擾民

C.社區(qū)綠地面積比周圍社區(qū)少

D.服務場所面積未達到政府規(guī)定標準

13、社會工作者小花在做社會工作研究的時候發(fā)現(xiàn)失業(yè)者、流動人口等都是他要關注的對象。根據(jù)社會工作研究的特性,下列哪類人不屬于社會工作研究主要關注的群體()

A.企業(yè)家

B.貧窮人家

C.病人

D.面臨壓力的群體

14、謝玲是一位離異的單親母親,之前曾面臨下崗失業(yè)的困境,但是通過自己的努力,終于被一家大企業(yè)聘用。最近,其前夫(某房地產(chǎn)公司的老總)來找謝玲,以謝玲沒有撫養(yǎng)能力為由,想要回女兒的撫養(yǎng)權。謝玲擔心自己會失去孩子的撫養(yǎng)權,感到很無助,于是向社會工作者辛欣求助。在和辛欣的交談過程中,謝玲表現(xiàn)出非常懼怕和缺乏自信、低落的情緒。這時,辛欣握住謝玲的手說:"謝玲,我很理解你現(xiàn)在的感受,孩子對你來說很重要,你在最困難時的精神支柱就是孩子,現(xiàn)在孩子的父親想要回孩子,對你的打擊真是太大了。"此時辛欣所運用的是會談支持性技巧中的()技巧。

A.鼓勵

B.傾聽

C.專注

D.同理心

15、某社會工作服務機構受政府委托對某社區(qū)精神健康服務項目進行評估。社會工作者向項目承接機構了解該項目的人員配備情況,并對照項目方案査對活動開展的次數(shù)、頻率等。上述工作,屬于社區(qū)評估中的()

A.成果評估

B.過程評估

C.影響評估

D.需求評估

16、張某對社會工作者訴說自己的壓力很大,社會工作者讓張某描述產(chǎn)生壓力的原因和發(fā)展過程,以減輕張某內(nèi)心的壓力。社會工作者的這一做法運用了()技巧。

A.現(xiàn)實情況反思

B.探索一描述一宣泄

C.心理動力反思

D.直接影響

17、在制訂社區(qū)工作計劃的過程中,經(jīng)常會用到"頭腦風暴"的方法,下列關于該方法說法不正確的是()。

A.任何人表達意見、觀點時,都應被尊重

B.每人都要提出意見.并盡情表達

C.鼓勵"搭便車"的行為,從其他人的看法中衍生出自己的新意見

D.不給定討論的主題和方向

18、學校社會工作者小馬在一次旨在培養(yǎng)學生自信心提升的服務中設計了一份問卷,用于調(diào)查4—6年級學生自信心的變化及特點。小馬的督導建議問卷量表的篇幅不宜過長,上述督導建議表明問卷設計應該(　　)。

A.提高學生信心并完成問卷意愿

B.圍繞提升自信心的研究假設設計問題

C.較好提升學生自信心的實際性

D.保證自信心提升不受時間地點影響

19、《國務院關于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》關于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的覆蓋范圍規(guī)定中，表述不準確的是( )。

A.企業(yè)(國有企業(yè)、集體企業(yè)、外商投資企業(yè)、私營企業(yè)等)單位及其職工

B.機關和事業(yè)單位及其職工

C.社會團體及其職工

D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)單位及其職工

20、小章是一家農(nóng)村社區(qū)服務中心的社會工作者,主要負責兒童托管服務。由于中心人手不夠,小章想招募一些家長志愿者來協(xié)助工作。他花費了大量的時間和精力進行招募,卻沒有家長來應聘,為此小章向督導老紀求助,老紀耐心地分析了原因:"現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié),村民沒有多余的精力從事志愿服務工作。"老紀的督導內(nèi)容屬于()。

A.行政性督導

B.教育性督導

C.支持性督導

D.引導性督導

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參考答案：

1.A 2.C 3.A 4.A 5.A 6.B 7.A 8.A 9.B 10.B

11.D 12.D 13.A 14.D 15.B 16.B 17.D 18.A 19.D 20.B

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