2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關必做1000題(51)
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2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關必做1000題(51)
1.在傳統(tǒng)文化保護項目中,社會工作者在社區(qū)居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小組,經(jīng)過一段時間的工作,小組進入了后期成熟階段。此階段小組及組員的主要特征有( )。
A.小組的凝聚力增強
B.小組關系結構趨于穩(wěn)定
C.對小組具有較強的認同感
D.對小組充滿了信心和希望
E.對社會工作者的依賴性增強
2.為了提升居民對社區(qū)公共環(huán)境的關注。社會工作者小余在社區(qū)開展了一項“社區(qū)隨手拍”活動,鼓勵居民將自己看到的社區(qū)環(huán)境中的亮點和問題用手機拍下來上傳給社區(qū),并定期將居民的作品制作成海報,張貼在社區(qū)宣傳欄內(nèi)。小余發(fā)現(xiàn)整理照片需要大量人手,洗印照片和制作海報也需要一筆費用。為了實施這項活動.從社區(qū)資源開發(fā)的角度,小余可以進行的工作有( )。
A.聯(lián)絡社區(qū)團體和組織.協(xié)助招募活動的志愿者
B.發(fā)布社區(qū)活動廣告。從居民中直接招募志愿者
C.走訪自己熟悉的社區(qū)商戶.鼓勵他們?yōu)榛顒泳杩?/p>
D.向所在區(qū)政府申請經(jīng)費.為活動提供全程贊助
E.申請機構專門款項,購買一臺用于活動的照片打印機
3.地區(qū)發(fā)展模式所采用的實施策略包括( )。
A.促進居民的個人發(fā)展
B.依靠老師的知識分析社區(qū)問題
C.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)居民骨干
D.加強鄰里溝通、改善鄰里關系
E.教育居民如何使用社區(qū)資源
4.居民是社區(qū)工作中最有價值的資源,與居民初次接觸時,社會工作者要介紹自己的情況和機構的任務.聽取居民的意見等。在結束談話時,社會工作者適宜的做法有( )。
A.總結彼此的談話.給予積極反饋
B.通過對質(zhì).幫助居民明確社區(qū)問題
C.感謝居民提供了有價值的信息和資料
D.主動發(fā)放活動資料讓居民知曉.,以增進信任
E.留下自己和機構的聯(lián)系方式.鼓勵居民主動聯(lián)系自己
5.社會工作者小周正在撰寫一個旨在為特殊困難家庭提供社區(qū)支援服務的項目書,準備向政府申請資助。該項目書中必須說明的內(nèi)容有( )。
A.介紹小周個人提供相關服務的經(jīng)驗
B.列出項目預算明細,并說明測算標準
C.明確項目開展的服務目標、內(nèi)容和形式
D.分析本社區(qū)特殊困難家庭的特征和需求
E.描述國外特殊困難家庭社區(qū)支援服務的發(fā)展現(xiàn)狀
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2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關必做1000題(51)參考答案及解析:
1.ABCD【解析】后期成熟階段小組的特點主要表現(xiàn)在:
(1)小組的凝聚力大大增強:
(2)組員關系的親密程度更高;
(3)組員對小組充滿了信心和希望;
(4)小組的關系結構趨于穩(wěn)定。
2.ABCD【解析】在社區(qū)工作中的資源開發(fā)通常涉及的是人力和資金,尤其是志愿者的招募和活動經(jīng)費的籌措。招募志愿者可以通過發(fā)布廣告、張貼海報、散發(fā)宣傳單等方式向社區(qū)或社會公開招募,也可以通過已有的志愿者或社區(qū)團體及組織進行招募。如果活動經(jīng)費不足,可以采用尋找贊助、私人勸募、公益募款等方式籌措資金.但要注意公益募款應遵守相關的法規(guī)。
3.ACDE【解析】地區(qū)發(fā)展模式的實施策略有:
(1)促進居民的個人發(fā)展。
(2)團結鄰里。
(3)社區(qū)教育。社區(qū)教育主要解決的是居民對社區(qū)資源不熟悉、社區(qū)認同感不強的問題。另外居民骨干的培養(yǎng)又是地區(qū)發(fā)展模式的一次重要任務。
(4)提供服務和發(fā)展資源。
(5)社區(qū)參與。
4.ACE【解析】一般而言,社會工作者初次與居民接觸宜短不宜長,結束談話時,一要感謝居民對社會工作者的信任,感謝居民能夠付出時間并提供了一些有益的經(jīng)驗和資料;二要總結剛才彼此的談話,并給予一些積極的反饋;三要留下尾巴,即離開前要告訴居民會進一步聯(lián)絡他,社會工作者也留下自己和機構的聯(lián)絡方式,鼓勵居民主動聯(lián)系自己。
5.ABCD【解析】本題考察社會服務機構的籌資方法。機構要想從政府、基金會獲得經(jīng)費支持。在項目申請書中要說明以下內(nèi)容:向政府或基金會申請這筆經(jīng)費支持的意義,或申請這筆經(jīng)費(有時是實物)要做什么,其用途要符合社會福利或社會公益目標,符合政府或基金會的資助目標;說明資助的重要性,即這筆資金對于項目對象的必要性;說明資助額及申請這一數(shù)量資助的原因,需要列出較細致的項目預算;要說明怎樣使用這筆資助,即怎樣將這筆資助運用于機構的服務;要說明使用這筆資助可能達到的預期效果;要說明使用這筆資助的社會交代的方法,即如何向資助者報告資助項目的結果。服務項目不同、資助方不同,項目申請書的寫法也略有不同,但上述幾個方面是必須要說清楚的。故應選ABCD。
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