2014年河南小學(xué)《教育心理學(xué)》知識考點:心理評估
更新時間：2014-08-14 18:19:41
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摘要 2014年河南小學(xué)《教育心理學(xué)》知識考點:心理評估，環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道小編整理供你參考。
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2014年河南省小學(xué)《教育心理學(xué)》知識考點匯總
第二節(jié) 心理評估
一、心理評信及其意義
(一)心理評估的含義
依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷的過程。
(二)心理評估的兩種參考架構(gòu)(略)
(三)心理評估的意義(略)
二、心理測驗(略)
三、評估性會談
會談是心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法。為了，使會談富有成效，除了要注意建立良好的人際關(guān)系外，輔導(dǎo)教師還要運用一些專門的技術(shù)。
(一)傾聽
(二)鼓勵
(三)詢問
(四)反映
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