教師資格考試每日一練(3.7)二
【摘要】對于學生而言,生活環(huán)境比社會環(huán)境對學生學習的影響更大一些,而學生所面臨的實際問題和現(xiàn)實問題均離不開學生的生活環(huán)境。更多試題可詳見下面環(huán)球網校教師資格頻道整理的教師資格考試每日一練(3.7)二。
1.課堂教學要緊密聯(lián)系學生的( ),從學生的經驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)設有助于學生自主學習、合作交流的情境。
A.生活環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.實際問題
D.現(xiàn)實問題
2.推動教師專業(yè)發(fā)展的巨大動力是( )。
A.專業(yè)理想
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)性向
D.專業(yè)自我
3.素質教育的根本任務是( )。
A.讓每一個學生考上大學
B.讓每一個學生都成為智者
C.讓每一個學生成材
D.為每一個學生今后的發(fā)展和成長奠定堅實而穩(wěn)定的基礎
4.根據鄧小平同志“三個面向”的理論,當前我國教育改革中,把( )作為教育改革和發(fā)展的基本出發(fā)點和歸宿點。
A.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才
B.全面實施素質教育
C.促進人的全面發(fā)展
D.為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才
5.在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異?( )
A.對學生一視同仁,一樣要求
B.辯證地看待學生的優(yōu)缺點,不絕對化
C.在學生之間進行橫向的比較與學習
D.不同的學生犯了同樣的錯誤.不考慮動機與原因就進行處理
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【摘要】對于學生而言,生活環(huán)境比社會環(huán)境對學生學習的影響更大一些,而學生所面臨的實際問題和現(xiàn)實問題均離不開學生的生活環(huán)境。更多試題可詳見下面環(huán)球網校教師資格頻道整理的教師資格考試每日一練(3.7)二。
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1.A【解析】對于學生而言,生活環(huán)境比社會環(huán)境對學生學習的影響更大一些,而學生所面臨的實際問題和現(xiàn)實問題均離不開學生的生活環(huán)境。
2.A【解析】教師的專業(yè)理想是教師對成為一個成熟的教育教學專業(yè)工作者的向往與追求,它為教師提供了奮斗的目標,是推動教師專業(yè)發(fā)展的巨大動力。
3.D【解析】素質教育與應試教育具有本質上的區(qū)別,素質教育面向所有學生,德、智、體、美、勞動技術教育全面推進,重視各種能力的培養(yǎng),倡導發(fā)展性評價,弱化學科體系,教學內容結合學生經驗。所以素質教育的根本任務就是為每一個學生今后的發(fā)展和成長奠定堅實而穩(wěn)定的基礎。
4.D【解析】當前我國教育改革全面貫徹黨的教育方針,實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為人民服務,以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才為根本出發(fā)點和歸宿。
5.B【解析】尊重學生的個體差別,辯證地看待每一個學生的優(yōu)缺點,不絕對化,這是尊重學生個體差別的重要表現(xiàn)。
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