2016年幼兒園說課教案之自然測(cè)量

更新時(shí)間：2016-04-06 13:35:33 來源：環(huán)球網(wǎng)校

瀏覽

教師資格報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚，換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要　　【摘要】以故事的方式引入，提出問題：藍(lán)貓和淘氣的爭(zhēng)論如何測(cè)量小汽車的車頂長(zhǎng)度。更多內(nèi)容歡迎查閱環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的《2016年幼兒園說課教案之自然測(cè)量》?！　↑c(diǎn)擊查看：幼兒教師資格面試的經(jīng)驗(yàn)

　　【摘要】以故事的方式引入，提出問題：藍(lán)貓和淘氣的爭(zhēng)論如何測(cè)量小汽車的車頂長(zhǎng)度。更多內(nèi)容歡迎查閱環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的《2016年幼兒園說課教案之自然測(cè)量》。

　　點(diǎn)擊查看：幼兒教師資格面試的經(jīng)驗(yàn)分享之結(jié)課技巧

　　活動(dòng)目的：

　　1、喜歡參與測(cè)量活動(dòng)，樂意運(yùn)用自然測(cè)量的知識(shí)來解決所碰到的問題。

　　2、自主選擇工具，測(cè)量物體的長(zhǎng)短，初步認(rèn)識(shí)測(cè)量工具與測(cè)量結(jié)果之間的關(guān)系，并且初步學(xué)習(xí)正確測(cè)量的方法。

　　3、在動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中激發(fā)幼兒的探究精神，發(fā)展幼兒觀察、比較和判斷的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、長(zhǎng)短不一的測(cè)量工具、粉筆

　　2、故事圖片

　　3、記錄紙、筆

　　活動(dòng)過程：

　　(一)創(chuàng)設(shè)問題情景

　　以故事的方式引入，提出問題：藍(lán)貓和淘氣的爭(zhēng)論如何測(cè)量小汽車的車頂長(zhǎng)度?

　　幼兒討論

　　(二)幼兒嘗試活動(dòng)

　　幼兒自選工具測(cè)量某一物體

　　引導(dǎo)幼兒比較觀察測(cè)量的結(jié)果，并與同伴對(duì)比，有什么發(fā)現(xiàn)?

　　(三)討論

　　1、比較測(cè)量的結(jié)果

　　引導(dǎo)幼兒尋找測(cè)量結(jié)果與工具的關(guān)系

　　2、討論測(cè)量的方法

　　找準(zhǔn)起點(diǎn);沿邊線測(cè)量，不要偏離邊線;首尾相連

　　3、小結(jié)：使用測(cè)量工具的長(zhǎng)短不一樣，那么得到的結(jié)果也不一樣。

　　編輯推薦：

　　幼兒教師資格面試的經(jīng)驗(yàn)分享之結(jié)課技巧

　　教師資格證面試視頻

　　教師資格面試過程中最怕的兩個(gè)問題

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《2016年幼兒園說課教案之自然測(cè)量》這篇文章，歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏，以便隨時(shí)查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時(shí)與廣大考生朋友們交流！

　　點(diǎn)擊查看：幼兒教師資格面試的經(jīng)驗(yàn)分享之結(jié)課技巧

　　(四)幼兒自主測(cè)量

　　1、提出測(cè)量的要求：選擇一種工具，量時(shí)找準(zhǔn)起點(diǎn)，用筆畫個(gè)記號(hào)，沿邊線測(cè)量，首位相連。

　　2、幼兒操作。

　　3、討論與總結(jié)：

　　(1) 你用什么工具測(cè)量的?結(jié)果是多少?

　　(2) 誰也是用這個(gè)工具的?結(jié)果一樣嗎?

　　(3) 你還測(cè)了什么?結(jié)果怎樣?有人測(cè)的和他一樣嗎?你的結(jié)果呢

　　編輯推薦：

　　幼兒教師資格面試的經(jīng)驗(yàn)分享之結(jié)課技巧

　　教師資格證面試視頻

　　教師資格面試過程中最怕的兩個(gè)問題