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2013年自考中國文化概論復(fù)習(xí)資料(6)

更新時間:2013-09-06 16:07:04 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 自考中國文化概論復(fù)習(xí)資料

  47、中國文化對佛教的收納和交匯?

  答:(1)印度佛教的傳入中國休過程,是中國文化與域外文化的第一次大規(guī)模的交流與融合公元前1世紀,佛教便由克什米爾傳入于聞。東漢時期后期度佛教徒陸續(xù)來華。(2)即東漢魏晉時期的發(fā)展初傳價段,東晉南北朝時期的發(fā)展階段,隋唐時期繁榮階段,宋元明清時期的衰落階段,近代以來革新階段。(3)隋唐時期佛教達到鼎盛,形成天臺,三論,華嚴,法相,禪宗,律宗,凈土,密宗等教派,其中禪宗,天臺宗,華不顧宗,凈土宗都是中國化的佛學(xué)法治派,特別是禪宗(4)禪宗相傳為南朝宋未菩提達摩在河南少林寺創(chuàng)立,下傳慧右,僧璨,道信,至五祖弘忍而分為北宗神秀,南宗慧能,可以說禪宗是中國化最徹底的佛教宗派,(5)中國文化以菘開放的胸襟與海納百川的消化吸收能力,將印度佛教核心的佛教哲學(xué)思想經(jīng)過與中國本土儒家,道的滲透,融合,最終成為中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想的重要組成部份。

  48、地理條件對中國文化的三大影響?

  答:(1)廣大地域決定中國文明的道路和文化方向中國大陸的整體性影響中國文化的走向統(tǒng)一,地域廣闊的大陸又一定是一個人群林立的世界,中國文明時代的開始。國家社會的建立,正以這樣一基本情況為前提,中國文化的發(fā)源地雖也是黃河流域,但不同于亞文化的是,它所依賴的不是黃河干流河本身而是它眾多支流河漢所形志的河曲濕潤地區(qū),地理特征也決定著中國古代不可能走古希臘式的文明道路,中華祖先在創(chuàng)建客觀存在的古代方明時,首先面臨著大域上人口構(gòu)成多族群的特點如何將容多的來源不同文化的人群摶和為文化整體?在中國戰(zhàn)爭中,而是聯(lián)合與融會獨特的地理條件,制約著客觀存在獨特性的文明形枋和文化方向(2)分裂與統(tǒng)一是中國歷史上的兩大現(xiàn)象。統(tǒng)一總是占主導(dǎo)傾向的追求盡管中國歷晚睥分裂少數(shù)時間也不算短但追求統(tǒng)一始終是政治觀念中的基本傾向天下一家的大一統(tǒng)一意識是威力持久的中理念對中化民族的不斷發(fā)展壯大,曾起過重大作用,(3)地緣特征與中國文化的歷史命,它所指的是當(dāng)中原文化中心形成后,與北方范圍更加廣闊的草原游稈文化之間的關(guān)系,從地理角度觀察中國文化的歷史發(fā)展應(yīng)特別注意與北方邊地草原人群的地緣關(guān)系便在更近的北方中國原主明必須長期面對一個由草場,山地沙漠戈壁構(gòu)成的遼闊的地域隔一二百年或更長一點時間性上述的情況再重復(fù)一次這樣的反復(fù)有許多次。

  49、論述甸的生產(chǎn)經(jīng)濟與文化特征?

  總起來,主要有以下幾點:(1)天時,地利,人和,重農(nóng)思想大農(nóng)業(yè)是按照季節(jié)變化同而犁始地從事種植業(yè)勞作和相關(guān)產(chǎn)和社會群體活動,相關(guān)的大家不業(yè)是通過多種營充分利用土地講鞲換早,爭取豐收這是一套由天時歷法土壤水文,支植物知識歲時風(fēng)谷和人文社會活動結(jié)合而成的系統(tǒng)經(jīng)驗知識是中華民諾以過世世代代的努力實距才形成的種自我生存的文化觀這種經(jīng)驗最終產(chǎn)使我國人民在自然資貳入的條件下建成設(shè)了農(nóng)業(yè)文明也保存了自己(2)以工補農(nóng)謫求富的逐人心理中國傳統(tǒng)的逐耕經(jīng)濟并不兇括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟而是兇括了手工業(yè)和商業(yè)的多種經(jīng)濟成份以工補農(nóng)友商求富的觀念雖非主流但仍有自己的文化價值第一它促志了城市的出現(xiàn)第二它發(fā)展了市民文化;第三,它打破了農(nóng)經(jīng)濟的視野,引進了城市的信息,同時把地方或民放的文化帶到全國各地各世界其他地方工(3)精打細算,知足節(jié)用和務(wù)農(nóng)傳統(tǒng)精細而知足也是中國生產(chǎn)文化的一個特點這單指安排生產(chǎn)活計劃的周密,使用資源的節(jié)制而且是他括長遠規(guī)劃的同密思想選擇優(yōu)化增長的方案和限制人對自然的無限索取欲望的集體規(guī)約這是中國人在長期的實距中磨練出來的可嘖它使中國人在發(fā)揮了無窮的智慧,積累了數(shù)不清的對付因難的寶貴經(jīng)驗得到了無數(shù)的優(yōu)良產(chǎn)品這一傳統(tǒng)應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚

  50、四大發(fā)明的時間人物及其傳播?

  答:造紙術(shù)是我國古代勞動人民的項卓越創(chuàng)造,它的發(fā)明者傳說是東漢時期的蔡倫,自公元6世紀起,造紙術(shù)開始向東南亞國家流傳,公元8世紀傳中東阿拉伯國家,公元12世紀傳入歐洲印刷術(shù)是我國古代勞動人民的又一重要發(fā)明,早在唐代初年,我國己出現(xiàn)了雕版印刷太傳入技術(shù),宋仁宗時期,畢升發(fā)明了活字印刷術(shù),公元8世紀時,雕版印刷開始并行歐洲火藥的發(fā)明至遲在唐朝公元10世紀左右,蒙古佬阿拉伯人陸續(xù)學(xué)會了使用火藥火器,13世紀以后火藥傳入歐洲指南針的發(fā)明,我國在戰(zhàn)國時期就發(fā)南磁石指示南北方向的現(xiàn)象制成隨時隨地初的指南針已被用于航海貿(mào)易在宋代,阿拉伯人從中國那里學(xué)會使用指南針的技術(shù),后經(jīng)阿拉伯人之手,指南針傳達室入歐洲。

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