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　　(1)功能分區(qū)明確，布局合理，聯(lián)系方便，互不干擾;滿足教學與教學衛(wèi)生的要求。

　　(2)很好地解決朝向、采光、通風、隔聲等問題，底層滿窗日照不少于2h。教室長邊相對和教室與運動場的間距，受噪聲影響，不應小于25m。

　　(3)學校主要出入口不宜開向城鎮(zhèn)干道，如必須開向干道，校門前應留出適當?shù)木徯械貛А?/p>

　　(4)教室容積率：小學不大于0.8;中學不大于0.9。

　　(5)運動場地：

　　A.課間操：小學2.3m2/生，中學3.3m2/生

　　B.籃、排球場最少6個班設(shè)一個，足球場根據(jù)條件，也可設(shè)小足球場。

　　C.有條件時，小學高、低年級分設(shè)活動場地;

　　D.課間操：小學2.3m2/生，中學3.3m2/生。

　　6.籃、排球場最少6個班設(shè)一個，足球場根據(jù)條件，也可設(shè)小足球場。

　　c有條件時，小學高、低年級分設(shè)活動場地。

　　d.田徑場：學校運動場地應能容納全校學生同時做課間操之用。小學每學生不宜小于2.3m2，中學每學生不宜小于3.3m2。學校田徑運動場尺寸：小學環(huán)形跑道200m，直跑道兩組60m;中學環(huán)形跑道250~400m，直跑道兩組lOOm。宜跑道每組按6條計算。位于市中心區(qū)的中小學校，用地確有困難，跑道的設(shè)置可適當減少，但小學不能少于一組60m直跑道，中學不能少于一組lOOm直跑道。

　　e球場、田徑場長軸以南北向為宜，球場和跑道不宜采用非彈性材料地面。

　　(6)教學用房大部分要有合適的朝向和良好的通風條件。朝向以南向和東南向為主。注意北方地區(qū)的室內(nèi)通風。為了采光通風，教學樓以單內(nèi)廊或外廊為宜，避免中內(nèi)廊。

　　(7)各教室之間應避免噪聲干擾，應采取措施將室內(nèi)噪聲級降至50dB以下。

　　(8)各類不同性質(zhì)的用房應分區(qū)設(shè)置，做到功能分區(qū)合理，又要相互聯(lián)系方便。

　　(9)應以教學年級班為單位，設(shè)計平面及布置層次;

　　(10)組織好人流疏散的各個部位，處理好各種房間的關(guān)系。

　　(11)處理好學生廁所與飲水位置，避免交通擁擠氣味外溢

　　例：

　　1.幼兒園中班的規(guī)模為(B)班

　　A10-12;B6-9;C4-5;D6-7

　　2.學校運動場地應能容納全校學生同時做課間操之用。小學每學生不宜小于(D)m2

　　A2.0;B2.1;C2.2;D2.3

　　3.文化館

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　　(一)文化館建筑的分類

　　文化館建筑根據(jù)職能不同可分為文化館、群眾藝術(shù)館、文化站等形式。

　　文化館是國家設(shè)立的開展社會宣傳教育、普及科學文化知識、組織輔導群眾文化藝術(shù)(活動)的綜合性文化事業(yè)機構(gòu)和場所。

　　群眾藝術(shù)館是國家設(shè)立的組織指導群眾文化藝術(shù)活動及研究群眾文化藝術(shù)的文化事業(yè)機構(gòu)，也是群眾進行文化藝術(shù)活動的場所。

　　文化站是國家最基層的文化事業(yè)機構(gòu)，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、城市街道辦事處所設(shè)立的為當?shù)厝罕娺M行各種文化娛樂活動的場所。

　　(二)文化館的建筑特征

　　根據(jù)文化館的性質(zhì)及使用功能，文化館建筑具有下列特征：

　　(1)綜合性。

　　廣大群眾對文化生活的需求多種多樣。文化館建筑必然要同文化活動的內(nèi)容相適應，設(shè)有宣傳教育、文化娛樂、學習輔導等多種活動設(shè)施，其內(nèi)容復雜，具有較強的綜合性。它是文化館建筑的最基本的特征。

　　(2)多用性。

　　文化館建筑空間活動內(nèi)容雖可大致區(qū)分門類，但各門類活動形式各異，項目種類繁多。為適應活動空間的多種使用要求，建筑的空間組織和建筑空間表現(xiàn)形式均應具備多用性和靈活性，實現(xiàn)一室多用和空間的綜合利用。

　　(3)鄉(xiāng)土性。

　　文化館建筑與當?shù)氐纳鐣h(huán)境、自然環(huán)境、生活環(huán)境等有著特殊密切的關(guān)系。各地的文化教育、習俗風尚、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、開發(fā)計劃，以及當?shù)氐拿褡?、人口?gòu)成、動態(tài)，生活水平等因素千差萬別。因而文化館建筑的地域性非常突出和強烈，具有濃郁的鄉(xiāng)土性。在設(shè)施內(nèi)容的決定、建筑造型、藝術(shù)處理上應予充分的體現(xiàn)。

　　文化館建筑的綜合性、多用性和鄉(xiāng)土性是兩館一站體系的主要建筑特征

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