閱讀下面的文字，然后回答下面小題。

他一旦動(dòng)手殺了那個(gè)騎兵以后，就念念不忘，一直想著：“殺普魯士人!”他恨他們，他對(duì)他們懷著一個(gè)既貪財(cái)而又愛(ài)國(guó)的農(nóng)民才會(huì)有的那種陰狠的、強(qiáng)烈的仇恨。正像他自己說(shuō)的，他有他的主意。他等了幾天。

他對(duì)戰(zhàn)勝者是那么謙恭，既殷勤而又馴服，所以他們讓他自由來(lái)去，隨意進(jìn)出。每天晚上他都看見(jiàn)有傳令兵出發(fā)。他跟士兵們經(jīng)常接觸，學(xué)會(huì)了幾句必要的德國(guó)話。一天夜里，他聽(tīng)到騎兵們前往的那個(gè)村莊的名字以后，就出去了。

他走出院子，溜進(jìn)樹(shù)林，到了石灰窯就連忙鉆進(jìn)那條長(zhǎng)坑道。他在地上找到那個(gè)死人的衣服，穿在身上。

然后，他在田野里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒爬，一會(huì)兒躲躲閃閃地沿著斜坡走，只要有一點(diǎn)響聲就注意聽(tīng)，像違禁偷獵的人那樣緊張不安。

他認(rèn)為時(shí)間到了，就來(lái)到大路邊上，藏在荊棘叢里，繼續(xù)等著。將近半夜十二點(diǎn)，硬土路面上終于響起了嗒嗒的馬蹄聲，他把耳朵貼在地面上，聽(tīng)準(zhǔn)了只有一個(gè)騎兵過(guò)來(lái)，就做好準(zhǔn)備。

第1題簡(jiǎn)答 這段文字運(yùn)用了哪些描寫方法?

【參考答案】動(dòng)作描寫和心理描寫。

第2題簡(jiǎn)答 從這段文字來(lái)看，主人公具有什么性格特點(diǎn)

【參考答案】米龍老爹具有機(jī)智、勇敢的性格特征。

閱讀錢鐘書《論快樂(lè)》中的一段文字，然后回答下面小題。

快樂(lè)在人生里，好比引誘小孩子吃藥的方糖，更像跑狗場(chǎng)里引誘狗賽跑的電兔子。幾分鐘或者幾天的快樂(lè)賺我們活了一世，忍受著許多痛苦。我們希望它來(lái)，希望它留，希望它再

來(lái)——這三句話概括了整個(gè)人類努力的歷史。在我們追求和等候的時(shí)候，生命又不知不覺(jué)地

偷度過(guò)去。也許我們只是時(shí)間消費(fèi)的籌碼，活了一世不過(guò)是為那一世的歲月充當(dāng)殉葬品，根本不會(huì)享到快樂(lè)。但是我們到死也不明白是上了當(dāng)，我們還理想死后有個(gè)天堂，在那里——謝上帝，也有這一天!我們終于享受到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

第3題簡(jiǎn)答 把快樂(lè)比喻為“方糖”和“電兔子”的作用是什么?

【參考答案】

十分形象、淺顯地說(shuō)明了快樂(lè)在人們心目中的地位，是人們希望的、追求的東西。

第4題簡(jiǎn)答 作者認(rèn)為：“我們希望它來(lái)，希望它留，希望它再來(lái)——這三句話概括了整個(gè)人類努力的歷史 。”你是怎么理解的?

【參考答案】

這三句話概括力極強(qiáng)，極富有哲理性。人們希望快樂(lè)到來(lái)，希望留住快樂(lè)，希望它走了再來(lái)，為此，人們不停地努力克服生活中的愁苦、勞累和困難，積年累代創(chuàng)造文明。

第5題簡(jiǎn)答 作者對(duì)“永遠(yuǎn)的快樂(lè)”是怎么看的?你認(rèn)為存在嗎?

【參考答案】

作者認(rèn)為沒(méi)有所謂“永遠(yuǎn)的快樂(lè)”，只有暫時(shí)的快樂(lè)。他前文談及“永遠(yuǎn)的快樂(lè)”這句話，不但渺茫得不能實(shí)現(xiàn)，并且荒謬得不能成立。我們認(rèn)為，“永遠(yuǎn)的快樂(lè)”是根本不存在的。

閱讀聞一多《發(fā)現(xiàn)》一詩(shī)，然后回答下面小題。

我來(lái)了，我喊一聲，迸著血淚，

“這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)!”

我來(lái)了，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)你叫我;

鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火，

我來(lái)了，不知道是一場(chǎng)空喜。

我會(huì)見(jiàn)的是噩夢(mèng)，哪里是你?

那是恐怖、是噩夢(mèng)掛著懸崖，

那不是你，那不是我的心愛(ài)!

我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，

我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸，

總問(wèn)不出消.9-;我哭著叫你，

嘔出一顆心來(lái)，——在我心里1