專升本語文《箱子巖》復(fù)習(xí)：層次分析
更新時間：2015-07-14 09:35:39
來源：環(huán)球青藤
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摘要 特別關(guān)注：成考專升本語文記敘文復(fù)習(xí)匯總 課文層次分析 全文可分為三個部分： 第一部分(第1至第5段)，寫作者十五年前在箱子巖下看端午節(jié)賽龍舟的所見所感，既有對當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民與世無爭、自然純樸生活狀
特別關(guān)注：成考專升本語文記敘文復(fù)習(xí)匯總
課文層次分析
全文可分為三個部分：
第一部分(第1至第5段)，寫作者十五年前在箱子巖下看端午節(jié)賽龍舟的所見所感，既有對當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民與世無爭、自然純樸生活狀態(tài)的贊賞，也有對民族歷史的思考，滲透著淡淡的一份憂郁。
第二部分(第6至第19段)，寫作者十五年后的十二月初七，再次來到箱子巖，想“溫習(xí)”十五年前的印象以及所獲得的復(fù)雜感受。
第三部分(第20段)，寫賀龍的傳奇故事。他與屈原一樣，都是荊楚大地上出現(xiàn)的名人。屈原已成為萬代景仰的人物，誰敢保證賀龍不會成為屈原那樣名垂青史的人物呢?課文結(jié)尾這句充滿感慨的話，含意是復(fù)雜的，包含著對未來的一種期待。
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