行業(yè)動(dòng)態(tài):浙江杭州部分小學(xué)建成心理輔導(dǎo)室
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沙發(fā)、綠植、精美的玩具,窗明幾凈的心理輔導(dǎo)室洋溢著輕松的氛圍。近日,柳市鎮(zhèn)第一小學(xué)與柳市鎮(zhèn)第二小學(xué)的心理輔導(dǎo)室建成并投入使用。
架起一座與孩子溝通的橋梁
“原先柳市的小學(xué)并沒(méi)有專業(yè)的心理教師和心理輔導(dǎo)室,都是由班主任代為照看孩子的心理問(wèn)題。有時(shí),孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題,就把孩子叫到辦公室談一談。辦公室畢竟是有其他老師在辦公,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不夠私密也不夠放松。其次,班主任也不是專業(yè)的心理老師,對(duì)孩子的心理照顧可能不夠周到?!绷卸〉狞S老師說(shuō),心理輔導(dǎo)室建成后,學(xué)生有了一個(gè)相對(duì)私密的空間,由持有相關(guān)專業(yè)證書(shū)的心理教師來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),這對(duì)某些心理狀態(tài)不佳的學(xué)生無(wú)疑有著很大的幫助。
黃老師介紹,心理輔導(dǎo)室是應(yīng)市教育局的要求建立的,具體建設(shè)由新華書(shū)店負(fù)責(zé)。心理輔導(dǎo)室架起了一座與孩子溝通的“彩虹橋”,屆時(shí),學(xué)??刹扇《喾N形式普及心理衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。
另有6所學(xué)校將陸續(xù)建成輔導(dǎo)室
柳市書(shū)城經(jīng)理陳廷雷說(shuō):“我們對(duì)于幫助學(xué)校建立功能性教室比較有經(jīng)驗(yàn),除心理輔導(dǎo)室外,還可建立如烹飪教室、茶藝教室、多功能操場(chǎng)、數(shù)理化實(shí)驗(yàn)室等功能性教室?!?/P>
“心理教室有兩種,一種是談話室,房間里放兩張小沙發(fā),空間私密,適合與學(xué)生面對(duì)面交談;另一種是模擬沙盤(pán)室,里面有一個(gè)沙盤(pán),讓學(xué)生在沙子的變化中釋放焦慮情緒,還有一些玩具讓學(xué)生產(chǎn)生愉悅感?!标愅⒗捉榻B,心理輔導(dǎo)室還配有一臺(tái)電腦,里面有一套專業(yè)的心理測(cè)評(píng)軟件,可以讓學(xué)生在答題中認(rèn)識(shí)自己的心理狀態(tài),可以建立學(xué)生心理檔案,方便心理教師開(kāi)展工作。
接下來(lái),柳市片區(qū)還將有6所學(xué)校陸續(xù)建成心理輔導(dǎo)室,而全市300所學(xué)校在幾年內(nèi)也將全面鋪開(kāi)建設(shè)心理輔導(dǎo)室。
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