2015年心理咨詢師二級考試重點知識:關于團體心理咨詢(1)
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團體心理咨詢
團體心理咨詢具有的特殊功能包括(成員在接受其他參加者的幫助的同時也給予其他人幫助、團體提供考驗實際行為和嘗試新行為的機會、滿足成員歸屬感的需要)。
美國團體工作專業(yè)協(xié)作(ASGW)為(心理教育團體、人格重建團體、人際問題解決團體)類型的團體設定了培訓標準。
在團體初創(chuàng)階段，咨詢師的主要任務包括(協(xié)助成員相互間盡快熟悉、澄清團體目標、訂立團體規(guī)范)。
團體初期確定團體規(guī)范應該包括保(密承諾、專心投入、對他人的表露提供反饋)。
在團體過渡階段，團體成員見的反應有(想冒險說出自己心中的話、出現各種不同型態(tài)的抗拒心理)。
在團體結束階段，咨詢師主要面臨的任務有(協(xié)助成員整理歸納在團體中學到的東西、鼓勵成員將團體中所學的東西應用于日常生活、評估團體咨詢的成效)。
在團體結束階段，由于分離在即，成員心中一般會(離愁別緒、害怕孤獨、珍惜依戀)。
團體方案設計必須符合(計劃的合理性、操作的可行性、效果的可評價性)的要求。
與個別咨詢相似的團體心理咨詢技巧包括(傾聽與同理心、澄清與面質、自我表露)。
團體咨詢過程中運用團體練習可以達到(增加團體的趣味性和吸引力;活躍團結氣氛，減低成員焦慮，促進成員投入團體;有助于團體領導者有效地介入與工作)的目的。
團體初始階段設計的重點包括(多運用同理、反映、支持、傾聽、澄清、增強等技巧;營造溫馨氣氛;擬定團體契約與規(guī)范)。
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