2014年心理咨詢師考試重點(diǎn)知識(shí)詳解:WAIS-RC
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關(guān)于WAIS-RC，下列描述中正確的是(適用于16歲以上的被試者;分農(nóng)村和城市用兩式;長(zhǎng)期生活、學(xué)習(xí)或工作于農(nóng)村的人口采用農(nóng)村式)。
在下列分測(cè)驗(yàn)中，屬于WAIS-RC言語分測(cè)驗(yàn)的是(知識(shí)、領(lǐng)悟、數(shù)字廣度)。
WAIS-RC施測(cè)的基本步驟為(一般按先言語測(cè)驗(yàn)后操作測(cè)驗(yàn)的順序進(jìn)行;測(cè)驗(yàn)通過都是一次做完;如遇言語障礙或情緒緊張的被試者，不妨先做一兩個(gè)操作測(cè)驗(yàn))。
在進(jìn)行WAIS-RC的算術(shù)測(cè)驗(yàn)時(shí)，施測(cè)的具體要求是(如果3、4題均得0分，便進(jìn)行1、2題;如果1、2題也失敗，便停止此測(cè)驗(yàn))。
在進(jìn)行WAIS-RC的數(shù)字廣度測(cè)驗(yàn)時(shí)，施測(cè)的具體要求是(順背數(shù)和倒背數(shù)兩測(cè)驗(yàn)分別進(jìn)行;念出數(shù)目的速度均按每一秒鐘一個(gè)數(shù)字;任何一項(xiàng)1試背得正確，便繼續(xù)進(jìn)行下一項(xiàng);如果1試有錯(cuò)誤，便進(jìn)行同項(xiàng)的2試)。
在實(shí)施WAIS-RC的圖畫填充分測(cè)驗(yàn)時(shí)，下列說法中正確的是(第一、二圖均告之缺少部分;每圍限時(shí)20秒)。
在進(jìn)行WAIS-RC木塊圖的第一項(xiàng)測(cè)試時(shí)，(第一張片不給被試者看;主試者先演示，再讓被試者擺圖;如果正確，記4分，并給圖2;如果失敗，主試者做第二次演示，被試者再擺圖)是正確的做法。
在WAIS-RC的實(shí)施中，(算術(shù)、木塊圖)測(cè)驗(yàn)是以反應(yīng)的速度和正確性作為評(píng)分依據(jù)的。
在WAIS-RC的實(shí)施中，按反應(yīng)的質(zhì)量給予不同的分?jǐn)?shù)的分測(cè)驗(yàn)包括(知識(shí)、領(lǐng)悟、詞匯)。
在WAIS-RC中，適合于量表分及智商結(jié)果換算的標(biāo)準(zhǔn)差為(3、15)。
按照WAIS-RC的因素分析結(jié)果，主要測(cè)量語言理解能力的分測(cè)驗(yàn)包括(知識(shí)、領(lǐng)悟)。
按照WAIS-RC的因素分析結(jié)果，主要測(cè)量知覺組織能力的分測(cè)驗(yàn)包括(圖畫填充、圖片排列、圖形拼湊)。
按照WAIS-RC的因素分析結(jié)果，主要測(cè)量記憶與注意能力的分測(cè)驗(yàn)包括(數(shù)字符號(hào)、數(shù)字廣度)。
和比內(nèi)量表相比，韋氏智力量表的主要優(yōu)點(diǎn)包括(可同時(shí)提供三個(gè)智商分?jǐn)?shù)和多個(gè)分測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)、用離差智商代替比率智商、在臨床應(yīng)用方面積累了大量的資料)。
韋氏智力量表的缺點(diǎn)主要包括(三個(gè)獨(dú)立本的銜接欠佳;測(cè)驗(yàn)的起點(diǎn)偏難;測(cè)驗(yàn)程序復(fù)雜、費(fèi)時(shí);分測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)量不均衡)。
WAIS-RC的測(cè)量技術(shù)主要包括提問技術(shù)、鼓勵(lì)回答技巧和(書寫回答格式、記分方法、對(duì)結(jié)果的解釋、計(jì)算智商的方法)。
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