心理咨詢案例:一個(gè)被咬的蘋果 與女孩的內(nèi)心對(duì)話
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最近應(yīng)邀為一17歲女孩做了心理疏導(dǎo).....
女孩自述：沒有意識(shí)到“不經(jīng)意的拿了玩友的手機(jī)和現(xiàn)金”的行為可能構(gòu)成犯罪....被相關(guān)部門傳訊后內(nèi)心感覺壓抑...沉重――今后的生活都由此改變了!.....
疏導(dǎo)中，采用了繪畫和音樂治療方法...
師：如果此時(shí)用繪畫來表達(dá)你此刻的內(nèi)心感受...你想畫什么...?
女孩：(迅速簡(jiǎn)潔的....畫了下面的兩個(gè)蘋果)....
師：你是想說：
事發(fā)之前--- 有一個(gè)很完整的蘋果.....
而之后---- 蘋果被咬了....是么?
女孩：(用力的點(diǎn)頭認(rèn)同)....是!
師：蘋果是被誰咬的呢?....
女孩：被蟲子咬了....
師：你可以在想象中讓兩個(gè)蘋果對(duì)話....看看它們會(huì)對(duì)彼此說些什么?.....
女孩：(略沉思...)寫下了 (完整蘋果的)....“鄙視”! 和.... (被咬蘋果的)....“羨慕”!
師：我們生活中有一個(gè)常識(shí) ―― 一個(gè)帶有“干疤”的蘋果，雖然外觀不好看，但是它比一般的蘋果更甜....是這樣么?
女孩：(使勁點(diǎn)頭....)
師：那么，以這樣的思路來思考....試著讓兩個(gè)蘋果再次對(duì)話....看看會(huì)有什么改變，好么?
女孩：(似有所悟.....)在蘋果下面寫下了粉色的字：“驚訝”!.... 及后面的話――
“不要因?yàn)橐粋�(gè)缺口而對(duì)自己失去信心，從改變自己的內(nèi)在做起，讓自己的內(nèi)在更豐富-----讓蘋果更‘甜 ’!”
師：現(xiàn)在，再看看蘋果....心理感覺如何....?
女孩：(長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣)....舒服多了....
據(jù)介紹，女孩此前與檢察官交流時(shí)的情緒很激動(dòng).....根本聽不進(jìn)勸說和解釋....
接下來，采用音樂治療....讓音樂做容器....進(jìn)一步疏導(dǎo)了女孩的情緒.....
整個(gè)過程結(jié)束的時(shí)候，女孩輕松了許多.....
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