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咨詢案例:青少年心理問題救火易 預防難

更新時間:2013-12-05 11:06:13 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 咨詢案例:青少年心理問題救火易 預防難

  從初二開始,阿成(化名)便要求去看心理醫(yī)生,但其父母的回復一直未變:“有神經(jīng)病才看心理醫(yī)生”。今年年初,在積壓了五年的心理壓力后,阿成發(fā)現(xiàn)自己根本沒法面臨高考。這時,家里人才找到東莞市愷德心理咨詢服務中心,讓阿成接受了服務。

  東莞市愷德心理咨詢服務中心成立至今已有一年半,其負責人陳燕湘稱,在中心接受的心理咨詢個案中,青少年兒童個案咨詢占了四成。而由于社會大眾對心理咨詢存在類似于阿成父母的誤解,目前對于青少年心理問題只能“救火”,而很難預防。

  青少年兒童個案咨詢占四成

  2012年6月,東莞市愷德心理咨詢服務中心在市社會組織管理局登記注冊。中心有4名專職人員,還有一支18人的簽約咨詢師,這支團隊的專業(yè)背景包括醫(yī)學、臨床心理學、教育學、心理咨詢師等。

  愷德成立后,開展的服務包括:心理健康講座、培訓、個案咨詢,在東莞理工學院為大學生做心理健康輔導等等?!俺藗€案咨詢,其他服務基本都不收費?!标愌嘞嬲f,即使是在個案咨詢服務中,如果來訪者是低收入的困難群體、因發(fā)生特殊情況而承受巨大心理打擊,愷德也不會收費。

  根據(jù)統(tǒng)計,愷德接收的心理咨詢個案共有600多個,其中有四成是青少年兒童個案,四成是婚姻情感個案,其余是其它類型的個案,比如失去親人導致心理創(chuàng)傷等等。

  青少年心理問題很難預防

  愷德服務的青少年個案,多為進行家庭訪談?!盁o論他們出現(xiàn)任何問題,都跟家庭分不開。如果只針對青少年提供服務,即使他們個人進行了改變,但回到家庭中,環(huán)境依然未變。”陳燕湘稱,在青少年心理咨詢個案中,家長也都十分配合訪談。

  陳燕湘發(fā)現(xiàn),每到9月底10月初,剛經(jīng)歷升學的學生心理咨詢個案會明顯增多?!昂芏鄬W生升學后不適應新的環(huán)境,一般都要經(jīng)過一兩個月才會呈現(xiàn)問題?!?/P>

  事實上,這也跟家長的意識有關?!昂苌儆屑议L稍微發(fā)現(xiàn)自己孩子有問題就把孩子送過來,一般都是等到孩子們的狀況特別嚴重時才來。”陳燕湘說,在愷德接收的200多個青少年咨詢個案中,只有十余例個案是家長非常敏銳地發(fā)現(xiàn)了孩子的問題,及時送孩子接受心理咨詢。

  “青少年心理問題很難做到預防,只能‘救火’?!标愌嘞姹硎?,這一方面是因為社會大眾對心理咨詢有誤解;另一方面也與心理健康知識普及不夠有關。

  個案

  緊張持續(xù)五年 終于在高考前看了心理醫(yī)生

  幾年前,阿成(化名)便發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常對著書本大腦一片空白、學習壓力非常大,甚至還出現(xiàn)幻聽,整天處于緊張恐懼的狀態(tài),夜晚經(jīng)常做噩夢。

  事實上,阿成的學習成績十分優(yōu)秀,家庭條件優(yōu)裕,阿成的父母曾帶他去美國哈佛大學參觀,阿成甚至能用英語跟那里的學生進行交流。但即便如此,阿成總覺得自己學習沒學好。

  幾年前,讀初二的阿成便跟父母提出,要去看心理醫(yī)生。但父母回應他,“有神經(jīng)病才要看心理醫(yī)生?!苯衲昴瓿?,已讀高三的阿成發(fā)現(xiàn)自己的狀況已嚴重影響到高考,阿成的母親這才找到愷德。

  每當阿成接受一次心理咨詢,愷德便要對阿成的父母進行一次家庭訪談。后來,陳燕湘發(fā)現(xiàn)了這個家庭的問題所在:阿成是家里的獨生子,父母對他的期望非常高。一方面,父母跟阿成說,“你要放松,不要有壓力”;但另一方面,他們又告誡阿成,“你不努力,不超越爸媽,那將來怎么辦?”阿成說,自己每天吃飯時,都感覺好像有很多雙眼睛在監(jiān)視他。

  此外,由于見多識廣,阿成比同齡人想得更多,看得更遠,他甚至有很多自己對人生的看法,但這些個人想法在父母面前一直都被壓制。

  陳燕湘一方面教他一些放松方法,另一方面經(jīng)常跟他探討人生,讓他有一個渠道可以傾訴,也讓他知道自己的很多想法其實是可以被別人接受的。當然,陳燕湘在家庭訪談里,也讓阿成的父母認識到他們的教育方法太過高壓,“每個人都需要有適當?shù)目臻g和自由?!?/P>

  從今年年初開始,阿成便每周前往愷德一次,一直持續(xù)了半年,阿成的狀況也日漸改善。最后一次接受心理咨詢是在高考后,阿成和父母一起前去愷德。阿成說,準備在暑假里跟父母一起出去旅游。而在此前,阿成覺得自己跟父母的關系一直都不是平等的,所以不愿意跟他們出去玩。

  后來,阿成拿到了美國一所大學的錄取通知書。這也讓陳燕湘十分欣慰。

 

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