初級社會工作者《社會工作實務(wù)》模擬練習(xí)題(七)，供各位考生參考，備考。

1.李偉因參與人室盜竊被拘押和起訴，成為社會工作者張濤的服務(wù)對象。在法庭對李偉案件進行審判前，從專業(yè)角度講，張濤應(yīng)向法庭提供犯罪嫌疑人的( )。

A.犯罪事實記錄

B.本人生活史

C.調(diào)查報告

D.法庭審判方案

2.矯正社會工作者譚晶從事矯正社會工作近十年來，不管矯正對象過去的行為多么嚴(yán)重地?fù)p害了他人和社會，她都將受助者本身連同他過去的犯罪事實接受下來，然后以客觀的、體諒的心態(tài)，在平等的、安全的氣氛中與受助者深入討論問題，選擇解決問題的辦法。這里譚晶在工作中始終堅持了( )的價值理念。

A.接納

B.寬容

C.可塑性

D.個別化

3.小林今年21歲，職校汽車修配專業(yè)畢業(yè)，父母離異后，跟奶奶一起生活。他很重義氣，結(jié)交了一些社會上的朋友，平時常出入娛樂場所，曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初，小林因犯搶劫罪被判有期徒刑三年，緩刑三年。社會工作者多次對小林面談輔導(dǎo)，逐漸建立了良好的專業(yè)關(guān)系，經(jīng)過反復(fù)討論和協(xié)商，社會工作者與小林共同制訂了個案管理服務(wù)計劃。在社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下，小林的生活方式有了較大改變，還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。本案例中，社會工作者主要是通過( )的方法，較好地提供了個案服務(wù)。

A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃

B.協(xié)調(diào)多部門、多機構(gòu)提供整合性服務(wù)

C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決

D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓(xùn)

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