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分?jǐn)?shù)多一分，人生道路便不同，因此，能否突破難題至關(guān)重要。同時(shí)考慮到每個(gè)考生的機(jī)會(huì)都是均等的，要難，大家難;要易，大家易。這樣一想，考題再難也不足畏懼了。

所以首先，要冷靜對(duì)待，不必緊張。須知我感棘手的，別人未必不費(fèi)功夫。 然后暫時(shí)放下，迂回包抄。前面講按題序解答，是就一般情況而言的。有的考生可能在開頭或中間就遇到難點(diǎn)，這時(shí)就應(yīng)暫且將難題記下，跳過去先搶易做可得的考分，然后視時(shí)間多少，再回過頭來(lái)收拾疑難題。

在思路上可以這樣考慮：分析這道題難在哪里?命題意圖是什么?存在哪些已知條件、隱含條件?對(duì)于“從不相識(shí)者”，應(yīng)設(shè)法轉(zhuǎn)化為已相識(shí)的問題;對(duì)于較難的題，要設(shè)法“化整為零”，各個(gè)擊破。還要全方位、多角度地考慮問題，運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)，上掛下聯(lián)，瞻前顧后，左顧右盼。不囿于一點(diǎn)、一個(gè)方向或一個(gè)小范圍，千方百計(jì)地去尋找解決問題的切入口。這樣多向思維，逐步分析，尋找突破口，然后大膽切入，會(huì)一點(diǎn)就答一點(diǎn)，能做一步就做一步。按照這樣的思路去做，相信很多考試中的難題都可以解決了。

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