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2014年江蘇省公務員考試專業(yè)參考目錄

點擊下載：江蘇省考試錄用公務員專業(yè)參考目錄（2015版）.doc

　　根據公務員招錄工作的需要，結合江蘇省公務員招錄歷年來的實際情況，我們再次修訂了《江蘇省公務員招錄考試專業(yè)參考目錄》(以下簡稱 《專業(yè)參考目錄》)，現就有關情況說明如下：

　　一、《專業(yè)參考目錄》修訂思路

　　根據我省公務員招錄職位專業(yè)需求情況，為規(guī)范我省公務員招錄中的專業(yè)條件設置和審核工作，參照教育部制定的本?？?、研究生等專業(yè)目錄，對具體專業(yè)進行了歸類(與教育部的學科分類沒有直接對應關系)和修訂、調整。《專業(yè)參考目錄》中所涵蓋的專業(yè)均在教育部相關專業(yè)目錄的范圍內(參考文件附后)。

　　二、《專業(yè)參考目錄》使用范圍

　　《專業(yè)參考目錄》僅供我省公務員招錄過程中各單位進行專業(yè)條件設置和報名資格審核時參考。

　　三、《專業(yè)參考目錄》使用要點

　　(一)各市及省直各有關部門在公務員招錄編制職位專業(yè)條件時，要參考《專業(yè)參考目錄》和其他相關材料，做到專業(yè)名稱準確、學歷層次對應。招錄專業(yè)原則上要求按大類設置或不設限制，專業(yè)性較強需設置到具體專業(yè)的職位，一般應設置4個及以上專業(yè)。

　　(二)各市及省直各有關部門在專業(yè)審核時，要結合《專業(yè)參考目錄》和教育部門制定的本、?？坪脱芯可鷮I(yè)目錄，以及教育部門核準的新增專業(yè)，認真審核，把握標準、靈活掌握，確保公平公正。

　　(三)在本市或本部門范圍內，《專業(yè)參考目錄》的使用和專業(yè)審核標準須相對統一。如職位的專業(yè)要求為專業(yè)大類的，大類下屬各專業(yè)均應視作符合該職位的專業(yè)要求。

　　(四)省各垂直管理部門在審核專業(yè)時，原則上應與所在市專業(yè)審核的標準相銜接。

　　四、《專業(yè)參考目錄》以外專業(yè)的審定

　　根據教育部的有關規(guī)定，部分高校為適應新形勢需要，按照規(guī)定的程序設置了新的專業(yè)。由于各類院校專業(yè)名稱設置繁雜不一，且每年均有新設專業(yè)、自主設置專業(yè)不斷出現，《專業(yè)參考目錄》尚無法全面涵蓋普通本?？?、研究生、自考、電大、函授、成教、遠程教育、黨校等在內的各類專業(yè)。

　　在考生報名階段，如有考生的專業(yè)不在《專業(yè)參考目錄》內，但和職位條件所要求專業(yè)非常相近，招錄初審部門難以把握時，可請考生提供所在學?；驅W院開具的課程設置證明等，并向公務員主管部門提出增加專業(yè)的申請。各市公務員主管部門和招錄單位可成立由相關部門老師組成的專業(yè)審核小組，認真研究審核相類似專業(yè)與職位要求專業(yè)之間的一致性，依據專業(yè)課的相似程度，確定是否符合報考職位的專業(yè)要求，并及時在報名網站予以公布。

　　各地、各部門在使用《專業(yè)參考目錄》審核職位時，如有問題和建議，請及時與我們聯系，以便進一步完善我省公務員招錄的《專業(yè)參考目錄》。

　　附參考文件

　　1. 授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄(國務院、教育部1997年正式頒布)

　　2. 學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄(國務院、教育部 學位〔2011〕11號)

　　3. 普通高等學校本科專業(yè)目錄(教育部 教高〔1998〕8號)

　　4. 普通高等學校本科專業(yè)目錄(教育部 教高〔2012〕9號)

　　5. 經教育部批準設置的目錄外專業(yè)名單(教育部2003年公布)

　　6. 普通高等學校高職高專教育指導性專業(yè)目錄(試行)(教育部 教高〔2004〕3號)

　　7. 授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的二級學科自主設置實施細則(教育部 教研廳〔2010〕1號)

　　8.普通高等學校本科專業(yè)設置規(guī)定(教育部 教高〔2012〕9號)

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