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　　1、以下( )不屬于培訓課程開發(fā)的特征。AC

　　A、以知識體系為框架的特征

　　B、以能力教學為核心的特征

　　C、以滿足個性發(fā)展為主體的特征

　　D、以動態(tài)化和靈活性為特征

　　E、以操作目標體系為框架的特征

　　2、編寫教案的方法有：深入研究教案的關鍵要素與內容、( )。ACDE

　　A、嘗試編寫教案的草稿

　　B、向學員調查

　　C、試講

　　D、上講臺后不斷調整

　　E、掌握教案編寫的原則和方法

　　3、遠程教育培訓網絡一級中心的職責有( )。ACE

　　A、宏觀管理和組織協(xié)調

　　B、落實全國遠程教育培訓規(guī)劃

　　C、制訂全國遠程教育培訓規(guī)劃

　　D、組織開展遠程教育培訓工作

　　E、指導全國一級中心建設

　　4、經濟發(fā)展過程中的外部性表現(xiàn)類型有( )。CE

　　A、企業(yè)內在性

　　B、企業(yè)外在性

　　C、正外部性

　　D、企業(yè)聯(lián)合性

　　E、負外部性

　　5、拓展培訓可以使企業(yè)實現(xiàn)的培訓目標有( )。ABCDE

　　A、使新員工盡快地適應其工作崗位

　　B、提高和改善員工提升績效的意識和能力

　　C、提高員工的價值，為承擔更多的工作和更大的責任做好準備。

　　D、提高和增進員工對團隊的認同感和歸屬感，增強團隊的穩(wěn)定性

　　E、促進團隊變革與發(fā)展，使團隊更具有生命力合競爭力

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