第四單元 相關(guān)知識點鏈接

　　知識點一 遠程培訓的基本含義

　　廣義的遠程培訓：泛指所有的遠距離培訓，既包括正規(guī)培訓，也包括非正規(guī)培訓，主要有六大特征：

　?、倥嘤枎熍c學員分離;②培訓組織的影響;③應用技術(shù)媒體;④雙向通信機制;⑤可能有面授交流的機會;⑥培訓的工業(yè)化形態(tài)。

　　狹義的遠程教育通常是指面向成人的非正規(guī)培訓。

　　知識點二 遠程教育網(wǎng)絡的功能

　　1、遠程學習――通過互聯(lián)網(wǎng)、電視傳媒、綜合網(wǎng)三種方式實現(xiàn)遠程個人和集體學習;

　　2、網(wǎng)上答疑討論――一以電子郵件或開辟分類討論區(qū)的形式，實現(xiàn)學員與培訓者、學員與學員之間網(wǎng)上答疑討論功能;

　　3、作業(yè)管理――可為培訓者與學員建立對應關(guān)系，實現(xiàn)網(wǎng)上布置作業(yè)，提交作業(yè)，批改作業(yè)的功能，系統(tǒng)可以自動記錄作業(yè)提交，批改情況，同時，通知學員。

　　4、考試評測功能――在試題庫或試卷庫的支持下，系統(tǒng)自動生成試卷，實現(xiàn)學員網(wǎng)上自測，或有組織的網(wǎng)上考試。

　　5、教務管理功能――借助數(shù)據(jù)庫，通過傷亡報告，登錄注冊，信息發(fā)布及各種查詢、統(tǒng)計，實現(xiàn)對學員，教師，課程資料等的教務管理。

　　知識點二 遠程教育培訓網(wǎng)絡建設的重要意義

　　1、建設遠程教育培訓網(wǎng)絡是適應快速發(fā)展變革的客觀要求;

　　2、建設遠程教育培訓網(wǎng)絡是實施個性化培訓、滿足員工職業(yè)發(fā)展需要的途徑。

　　3、建設遠程教育網(wǎng)絡是共享優(yōu)質(zhì)資源，降低培訓成本的重要手段。

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