2014年企業(yè)培訓師二級章節(jié)詳解:培訓課程體系的原則
更新時間：2013-11-25 18:43:39
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摘要 環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓師資格頻道為大家提供2014年企業(yè)培訓師二級章節(jié)詳解，供大家參考之用，詳見下文。
培訓課程體系的含義(所謂體系，是指若干有關事務互相聯(lián)系互相制約而構成的一個整體)：
一，培訓課程體系的開發(fā)設計與培訓目標活動相關聯(lián)(培訓課程是培訓項目的核心所在，一般企業(yè)的培訓體系都是分類分層構成的p299)。二，培訓課程體系具有合理的結構和內(nèi)在的邏輯性(諸多培訓課程之間既相互聯(lián)系又相對獨立)。
培訓課程體系的內(nèi)容：
一，培訓課程體系的名稱。二，培訓課程體系的設計依據(jù)。三，培訓課程體系設計的目的、目標。四，培訓課程體系中的具體課程名稱及簡要內(nèi)容。
確立培訓課程體系的原則(六原則)：
目的性原則、實踐性原則、超前性原則、多元性原則、基礎性原則、靈活性原則。
制定培訓教學大綱的步驟(七步驟)(簡答題步驟順序不能改變)：
研究培訓課程、分析培訓課程教學條件、選擇培訓課程教學手段、安排培訓課程教學進度、撰寫培訓教學大綱、征求意見，進行修改完善、老師審定。
編制教學大綱的方法(五條)：
明確分工，責任到人;遵循程序，分步實施;全面分析，深度開發(fā);嚴格把關，保證質量;依據(jù)規(guī)范，寫好大綱。要寫好培訓課程教學大綱，應當做到以下兩點：內(nèi)容全面、格式規(guī)范。
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