2017下半年二級人力資源輔導:培訓評估體系的設計
更新時間：2017-07-13 09:59:11
來源：環(huán)球網(wǎng)校
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學員整理了“2017下半年二級人力資源輔導:培訓評估體系的設計”，供考生復習備考之用，詳見下文。
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培訓效果評估的作用和內(nèi)容培訓評估意義的體現(xiàn)來自于對培訓過程的全程評估。
| 作用 | 內(nèi)容 | |
| 培訓前評估 | 保證培訓需求確認的科學性 | 培訓需求整體評估 |
| 確保培訓計劃與實際需求的合理銜接 | 培訓對象知識、技能和工作態(tài)度評估 | |
| 幫助實現(xiàn)培訓資源的合理配置 | 培訓對象工作成效及行為評估 | |
| 保證培訓效果測定的科學性 | 培訓計劃評估 | |
| 培訓中評估 | 保證培訓活動按照計劃進行 | 培訓活動參與狀況檢測 |
| 培訓執(zhí)行情況的反饋和培訓計劃的調(diào)整 | 培訓內(nèi)容檢測 | |
| 找出培訓的不足，同時發(fā)現(xiàn)新培訓需求 | 培訓進度與中間效果監(jiān)測評估 | |
| 過程檢測和評估有助于科學解釋培訓實際效果 | 培訓環(huán)境監(jiān)測評估 | |
| 培訓機構(gòu)和培訓人員監(jiān)測評估 | ||
| 培訓后評估 | 對培訓效果進行正確合理的判斷 | 培訓目標達成情況評估 |
| 受訓人改變是否直接來自培訓本身 | 培訓效果效益綜合評估 | |
| 檢查出培訓的費用效益 | 培訓工作者的工作績效評估 | |
| 客觀地評價培訓者的工作 | ||
| 為管理者決策提供所需的信息內(nèi)容 |
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| 確保培訓計劃與實際需求的合理銜接 | 培訓對象知識、技能和工作態(tài)度評估 | |
| 幫助實現(xiàn)培訓資源的合理配置 | 培訓對象工作成效及行為評估 | |
| 保證培訓效果測定的科學性 | 培訓計劃評估 | |
| 培訓中評估 | 保證培訓活動按照計劃進行 | 培訓活動參與狀況檢測 |
| 培訓執(zhí)行情況的反饋和培訓計劃的調(diào)整 | 培訓內(nèi)容檢測 | |
| 找出培訓的不足，同時發(fā)現(xiàn)新培訓需求 | 培訓進度與中間效果監(jiān)測評估 | |
| 過程檢測和評估有助于科學解釋培訓實際效果 | 培訓環(huán)境監(jiān)測評估 | |
| 培訓機構(gòu)和培訓人員監(jiān)測評估 | ||
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| 受訓人改變是否直接來自培訓本身 | 培訓效果效益綜合評估 | |
| 檢查出培訓的費用效益 | 培訓工作者的工作績效評估 | |
| 客觀地評價培訓者的工作 | ||
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