2016年高級(jí)人力資源管理師組織對(duì)職業(yè)錨的開發(fā)復(fù)習(xí)
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學(xué)員整理了“2016年高級(jí)人力資源管理師組織對(duì)職業(yè)錨的開發(fā)復(fù)習(xí)”的復(fù)習(xí)資料，主要講組織對(duì)職業(yè)錨的開發(fā)知識(shí)點(diǎn)，供考生復(fù)習(xí)備考之用，詳見下文。
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組織對(duì)職業(yè)錨的開發(fā)(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供組織對(duì)職業(yè)錨的開發(fā)知識(shí))
職業(yè)錨是員工個(gè)人發(fā)展的職業(yè)定位或者是長(zhǎng)期的貢獻(xiàn)區(qū)。員工能否確認(rèn)自己所渴望的錨位，組織是否為其提供職業(yè)發(fā)展的順暢通道，是重要的決定性因素之一。
組織從以下角度進(jìn)行職業(yè)錨的開發(fā)：
(一)分配給員工以挑戰(zhàn)性的工作，為其提供建立職業(yè)錨的機(jī)會(huì)。
(二)幫助和指導(dǎo)員工尋覓職業(yè)錨
具體分為三個(gè)步驟：
1、收集個(gè)體的具體資料
2、組織從收集的具體資料中，歸納出一般結(jié)論
3、幫助員工從信息資料中，認(rèn)識(shí)自己的一般形象
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2016年下半年人力資源管理師考試時(shí)間:11月20日
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(三)指導(dǎo)員工確認(rèn)職業(yè)錨和職業(yè)發(fā)展通道(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供組織對(duì)職業(yè)錨的開發(fā)知識(shí))
1、掌握員工職業(yè)的追求、愿望、價(jià)值觀和職業(yè)錨，員工個(gè)人的職業(yè)能力以及所適宜的職業(yè)
2、組織職業(yè)崗位的梳理和廣泛的工作分析研究
3、員工個(gè)人目標(biāo)與組織需求相匹配
4、為每個(gè)員工設(shè)置職業(yè)通道，并制定實(shí)施計(jì)劃
5、實(shí)施計(jì)劃方案
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