2008年社會(huì)工作者考試中級(jí)實(shí)務(wù)真題
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一、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作
小安因精神出現(xiàn)問(wèn)題,在上到初三年級(jí)的時(shí)候因病住進(jìn)了醫(yī)院,母親因此也辭去了工作在家照顧小安,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,病情有了一些好轉(zhuǎn)。
小安出院后,原來(lái)的朋友和同學(xué)紛紛疏遠(yuǎn)了他,鄰居也常在背后指指點(diǎn)點(diǎn),小安本身性格就比較內(nèi)向,現(xiàn)在更加精神焦慮,陷入了情緒困擾,不得不經(jīng)常吃藥,由于吃藥有很大的副作用,小安開(kāi)始偷偷的藏藥,由于情緒壓抑、周?chē)h(huán)境的影響和不按時(shí)服藥,小安的病又復(fù)發(fā)了,并被再次送進(jìn)了醫(yī)院。
在醫(yī)院經(jīng)過(guò)治療后,病情已有明顯好轉(zhuǎn),準(zhǔn)備出院。母親考慮到小安的康復(fù)問(wèn)題,決定搬到一個(gè)環(huán)境幽靜、有利于康復(fù)和技能培訓(xùn)的社區(qū)居住。小安想交朋友,想盡快就業(yè),但又缺乏專業(yè)技能。
小安父母的精神壓力也很大,沒(méi)有信心也缺乏照顧小安的技巧,非常需要專業(yè)力量的介入。
問(wèn)題:
1、從社會(huì)支持的來(lái)源看,小安康復(fù)的哪些支持存在不足?
2、小安及家人的需要分別有哪些?
3、整合小安及家人的需要,社會(huì)工作者如何設(shè)計(jì)“出院計(jì)劃”的內(nèi)容?
二、社區(qū)社會(huì)工作
某社區(qū),60歲以上老人占20%,他們文化水平比較高,健康良好。因該社區(qū)周?chē)陂_(kāi)發(fā)新建筑,有很多工人要從社區(qū)內(nèi)通過(guò),小商小販也在此擺攤設(shè)點(diǎn),出入社區(qū)人員多而雜,近期社區(qū)內(nèi)發(fā)生了三起入室盜竊事件,居民們的反應(yīng)十分強(qiáng)烈,要求治理社區(qū)治安狀況,社會(huì)工作者決定通過(guò)建立老年志愿者團(tuán)體來(lái)加強(qiáng)本社區(qū)治安方面的防控。
問(wèn)題:
1、簡(jiǎn)述社區(qū)工作的任務(wù)目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo)分別是什么?
2、本案在社區(qū)工作過(guò)程中,社會(huì)工作者應(yīng)該采取哪些主要步驟完成上述目標(biāo)?
3、本案中,社會(huì)工作者應(yīng)掌握哪些社區(qū)團(tuán)體建立專業(yè)技巧?
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三、矯正社會(huì)工作
劉某1998年因打架被判處有期徒刑10年。由于,在監(jiān)獄中表現(xiàn)良好,多次被減刑,于2005年被假釋出獄,回到社區(qū)。
回到家后,只能靠父親的退休金維持生活,劉某的父親由于對(duì)劉某因打架被判刑一事耿耿于懷,對(duì)其不理不睬,甚至多次指責(zé)小劉敗壞家風(fēng),導(dǎo)致父子關(guān)系更加惡化。
劉某有一個(gè)姐姐,經(jīng)常過(guò)來(lái)照顧他們父子的生活,但是,姐姐在超市上班,非常辛苦,工資也很低,不能在經(jīng)濟(jì)上對(duì)劉某提供幫助。
劉某看到和自己同齡的人都已經(jīng)結(jié)婚成家,只有他還是單身,他現(xiàn)在很想找一份工作,但又無(wú)一技之長(zhǎng),想做生意,又缺乏本錢(qián),為此,小劉苦惱不已,情緒異常,參加社區(qū)公益勞動(dòng)時(shí)經(jīng)常遲到,甚至表現(xiàn)出抵觸情緒。
問(wèn)題:
1、小劉面臨的問(wèn)題和需要有哪些?
2、本案中,社會(huì)工作者在和劉某建立專業(yè)關(guān)系的過(guò)程中需要運(yùn)用哪些技巧?
3、下列符合矯治社會(huì)工作價(jià)值倫理的是()(請(qǐng)把正確選項(xiàng)直接填寫(xiě)在答題卡上的相應(yīng)位置)
A、社會(huì)工作者在評(píng)估小劉的問(wèn)題和需要時(shí)應(yīng)該區(qū)別對(duì)待,考慮其具體情況
B、社會(huì)工作者應(yīng)接受小劉過(guò)去的犯罪事實(shí)
C、對(duì)于小劉參加公益勞動(dòng)時(shí)經(jīng)常遲到現(xiàn)象,社會(huì)工作者要了解其特殊原因
D、對(duì)于參加公益勞動(dòng),社會(huì)工作者應(yīng)要求小劉任何情況下都不得缺席
E、社會(huì)工作者相信小劉是可以改變的
四、婦女社會(huì)工作
麗芬是一位普通的農(nóng)村婦女,其丈夫在外打工,也掙不了多少錢(qián)。麗芬勤勞善良,是家庭的經(jīng)濟(jì)支柱,有一女兒已經(jīng)七歲,正因?yàn)辂惙疑碌氖桥畠?,所以她的丈夫和婆婆都認(rèn)為是她的錯(cuò)。
丈夫和婆婆還想讓麗芬再生一個(gè)男孩以傳宗接代,但是,麗芬自己不想再生了,因此,丈夫就威脅她說(shuō),如果不生男孩就和她離婚,并且,還動(dòng)手打了她。
麗芬經(jīng)常和同村的好姐妹們?cè)V苦,但是他們都認(rèn)為要顧及面子,家丑不可外揚(yáng),大都選擇忍氣吞聲。麗芬曾無(wú)奈之下向婦聯(lián)和派出所民警求助,但是卻沒(méi)能解決的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。麗芬也想到過(guò)離婚,但是,又無(wú)處可去,因?yàn)槟锛抑挥械艿芤患胰撕透赣H住在一起,不能給麗芬提供幫助。
麗芬為此還想到過(guò)自殺,但是,又覺(jué)得女兒沒(méi)人照顧,她自己也越來(lái)越覺(jué)得這就是她的命,天生注定,不可改變,生女兒也是她的錯(cuò)。
問(wèn)題:
1、根據(jù)增能社會(huì)工作的假設(shè),麗芬的無(wú)力感是怎樣形成的?
2、從優(yōu)勢(shì)視角看來(lái),麗芬的資源主要有哪些?
3、本案中,如何運(yùn)用女性主義社會(huì)工作的基本原則?
4、從個(gè)人、小組、社區(qū)等三個(gè)層面,分析解決麗芬問(wèn)題的簡(jiǎn)要策略。
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五、社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程:危機(jī)介入
某初三班的20余名同學(xué)結(jié)伴郊游爬出,因天降大雨,遇到山體滑坡,三名同學(xué)不幸遇難,后三人的遺體被找到,同學(xué)們大聲痛哭,情緒失控。學(xué)校有關(guān)部門(mén)也緊急進(jìn)行了處理。
問(wèn)題:
請(qǐng)以危機(jī)介入的基本原則為依據(jù),設(shè)計(jì)以學(xué)生為對(duì)象的危機(jī)干預(yù)的內(nèi)容。
1、小安,26,大三精神疾病,退學(xué)后,社會(huì)功能退化,同學(xué)朋友疏離,鄰居議論,不愿意出門(mén),社區(qū)沒(méi)有康復(fù)機(jī)構(gòu)……小安病情反復(fù),后進(jìn)入精神病院治療,基本恢復(fù)準(zhǔn)備出院,他想有社交,朋友,技能,工作……等需要。
父母壓力大,焦慮,對(duì)照顧他沒(méi)有信心和技能,想搬家到有社區(qū)康復(fù)的地方。
問(wèn)題:
1、從社會(huì)支持的來(lái)源看,小安的康復(fù)缺乏什么支持?
2、小安和父母各有什么需要?
3、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者,做一份出院計(jì)劃。
2、某社區(qū),60歲以上老人20%,有知識(shí),經(jīng)濟(jì)和健康良好……較少參與社區(qū)活動(dòng),少數(shù)樓長(zhǎng)。
社區(qū)現(xiàn)在面臨民工在社區(qū)里流動(dòng),……出現(xiàn)了3起盜竊事件,大家有意見(jiàn)。有人提出鎖大門(mén)等,引起很大反應(yīng)。就社區(qū)安全和居民出行,動(dòng)員老人參與,開(kāi)展社區(qū)社會(huì)工作。
問(wèn)題:
1、任務(wù)目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo)分別是什么?
2、組織老人志愿者團(tuán)體開(kāi)展社區(qū)工作的步驟
3、組織老人志愿者社區(qū)工作用哪些專業(yè)技巧?
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