2019年初級社會工作者《社工實務》第十一章考點:抗逆力理論與方法
更新時間：2018-07-09 14:41:15
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考點六：抗逆力理論與方法
1.抗逆力的理論來源
(1)表現(xiàn)形式：常規(guī)和非常規(guī)。
(2)構成要素：外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢因素、效能因素。
2.培養(yǎng)學生抗生力的方法和基本步驟
(1)促進親社會聯(lián)結。
(2)建立清楚一致的行為和規(guī)范。
(3)教授生活技能。
(4)提供關懷與支持。
(5)建立和表達高期望。
(6)提供機會，促進參與。
3.培養(yǎng)學生抗逆力的策略
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