2016年社會工作者初級《實務》精講：預估的目的
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【摘要】2016年社會工作者初級《實務》精講：預估的目的，2016年備考的學子們，你準備的怎么樣了？環(huán)球網(wǎng)校小編為方便大家備考復習，特將社會工作者初級《實務》精講考點進行了整理，希望大家認真學習與閱讀。你的成功是我們的期待，等你的。
預估的目的和任務
(1)什么是預估：就是依據(jù)既定情境中的事實與特點推論出有關服務對象問題含義的暫時性結論的邏輯過程。
(2)預估的目的：了解服務對象及其問題以及服務對象所處的環(huán)境，做出正確的計劃以解決或消除問題。
(3)預估的任務。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《實務》考點精講：預估的目的)
①識別服務對象問題的客觀因素：服務對象的背景資料;服務對象所處的環(huán)境。與其生活有關的重要系統(tǒng)資料;問題發(fā)生與持續(xù)的時間：服務對象為解決問題所作的努力，使用過的處理問題的方法等。
�、谧R別服務對象問題的主觀因素。
(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《實務》考點精講：預估的目的)
�、圩R別服務對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素。
④識別服務對象及環(huán)境的積極因素。
(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《實務》考點精講：預估的目的)
�、輿Q定提供服務的方式和內(nèi)容。
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環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的復習資料“論壇，我們愿與廣大考生朋友探討交流，共求進步！
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