最新人力資源管理師培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)重點(diǎn)復(fù)習(xí)(十七)
l 操作性測(cè)驗(yàn)
操作性測(cè)驗(yàn)是指通過(guò)對(duì)實(shí)際操作過(guò)程的觀察和評(píng)價(jià)來(lái)進(jìn)行評(píng)估測(cè)驗(yàn)的方法,它可應(yīng)用于整個(gè)培訓(xùn),具有較高的表面效度;能加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,鼓勵(lì)學(xué)員在工作中應(yīng)用培訓(xùn)內(nèi)容;能讓培訓(xùn)師和學(xué)員了解教學(xué)效果。
l 行為觀察法
行為觀察法是指觀察者選擇觀察方法,設(shè)計(jì)并利用觀察工具對(duì)觀察對(duì)象進(jìn)行觀察評(píng)估的方法。
n 培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的撰寫(xiě)要求及步驟
l 評(píng)估報(bào)告的撰寫(xiě)要求
①注意接受調(diào)查的受訓(xùn)者的代表性,避免因調(diào)查樣本缺少代表性而作出不充分的歸納
②要盡量實(shí)事求是切忌過(guò)分美化和粉飾評(píng)估結(jié)果
?、郾仨氂^察培訓(xùn)的整體效果以免以偏概全
?、鼙仨氁砸环N圓熟的方式論述培訓(xùn)結(jié)果中的消極方面,避免打擊有關(guān)培訓(xùn)人員的積極性。
?、莓?dāng)評(píng)估方案持續(xù)一年以上時(shí)間時(shí),評(píng)估者需要作中期評(píng)估報(bào)告。
?、抟⒁鈭?bào)告的文字表述與修飾。
l 撰寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟:
1. 導(dǎo)言
2. 概述評(píng)估實(shí)施的過(guò)程
3. 闡明評(píng)估結(jié)果
4. 解釋、評(píng)論評(píng)估結(jié)果和提供參考意見(jiàn)
5. 附錄
6. 報(bào)告提要
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?環(huán)球網(wǎng)校2009年人力資源師考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生方案
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