醫(yī)學(xué)道德的規(guī)范體系_2016臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)倫理學(xué)考點串講
2015年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試順利結(jié)束,2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試筆試時間預(yù)計為2016年9月10日、11日。為方便備考2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生復(fù)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理醫(yī)學(xué)道德的規(guī)范體系_2016臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)倫理學(xué)考點串講供大家參考,希望對大家備考有幫助。
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一、醫(yī)學(xué)道德的基本原則:
1、不傷害原則:出發(fā)點為患者好,同時不能傷害其他患者及社會利益。
兩者相權(quán)取其輕(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)提供醫(yī)學(xué)道德的規(guī)范體系相關(guān)知識點復(fù)習(xí))
2、有利原則:--小利服從大利
3、尊重原則:尊重病人及其理性決定
4、公正原則;形式上公正,實質(zhì)上公正
二、醫(yī)學(xué)道德的基本規(guī)范:
醫(yī)德規(guī)范:是道德原則的具體體現(xiàn)和補(bǔ)充,協(xié)調(diào)各種醫(yī)療關(guān)系的行為準(zhǔn)則.對醫(yī)務(wù)人員的基本要求
1991年―醫(yī)學(xué)生誓言:健康所系,性命相托----教育部
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三、醫(yī)學(xué)道德的基本范疇:
1、權(quán)利和義務(wù):(權(quán)利---應(yīng)得的,被動的)
①7項權(quán)利:執(zhí)業(yè)活動、必備條件、學(xué)術(shù)活動、繼續(xù)教育、尊嚴(yán)安全、福利待遇、民主管理
②行使權(quán)利時表現(xiàn)出的3個特點:自主性、權(quán)威性、特殊性
?、厶厥飧深A(yù)權(quán):強(qiáng)迫治療(自殺)、隔離、中止試驗(人體試驗、不良反應(yīng))、隱瞞真相, 癌癥能否告知真相----取決于后果
義務(wù)(義務(wù)---應(yīng)作的,主動的):遵守規(guī)范;保護(hù)隱私;提高水平;健康教育;積極急救;患者壓力、不當(dāng)利益;服從調(diào)遣;及時上報(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)提供醫(yī)學(xué)道德的規(guī)范體系相關(guān)知識點復(fù)習(xí))
2、情感和良心:1)醫(yī)德情感:同情感(醫(yī)務(wù)人員具備的最起碼醫(yī)德情感)、--最低級,最基礎(chǔ),原始動力;責(zé)任感-----最具有穩(wěn)定性;事業(yè)感---最高級。
2)醫(yī)德良心:對病人的高度負(fù)責(zé);前提是不計較個人利益;是強(qiáng)烈的道德責(zé)任感和自我評價能力 能動作用:選擇---行為前 監(jiān)督----行為中 評價----行為后
3、審慎與保密:1)為病人保密;2)對于某些可能給病人帶來沉重精神打擊的診斷和預(yù)后,應(yīng)對病人保密;醫(yī)德保密:最古老,最有生命力的醫(yī)德范疇
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