25上半年教師資格面試考試真題免費下載（結(jié)構化+試講）

更新時間：2025-05-21 10:23:44 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要教師資格證2025上半年面試已經(jīng)結(jié)束，5月17日、18日兩天的面試真題已整理完畢，各科目學段均已上傳到資料列表頁，大家可以隨時下載查看。

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25上教資面試真題(展示部分結(jié)構化+試講)：

結(jié)構化：

班上有屢教不改的抽煙同學你怎么辦?

遇到班上有屢教不改抽煙的同學，我不會簡單粗暴地批評或處罰，而是會從了解、溝通、引導和協(xié)同管理四個角度來逐步推進。

首先，我會先冷靜下來，嘗試站在學生的角度理解他為什么會持續(xù)抽煙。有些學生可能是因為好奇、叛逆，甚至是情緒壓力大才選擇抽煙，這背后往往不只是行為的問題，而是心理、家庭或環(huán)境因素的體現(xiàn)。因此我會選擇在課后找這個學生單獨談談，語氣盡量平和，避免給他太大的壓迫感，讓他感受到老師是出于關心，而不是一味的指責。

在溝通中，我會用真誠的態(tài)度去了解他目前的心理狀態(tài)和生活環(huán)境，看是否存在家庭忽視、同伴影響或其他壓力源，并適時引導他認識到抽煙的危害，尤其是對身體、學業(yè)和人際關系的影響。同時也會引導他思考未來的目標和自我管理的重要性，讓他明白戒煙其實是對自己負責的一種表現(xiàn)。

當然，面對屢教不改的行為，光靠說教是不夠的，我也會與家長取得聯(lián)系，共同配合教育，讓家庭形成正向的引導。同時，也可以借助學校德育處或心理老師的力量，幫助學生逐步改變不良習慣。必要時，還可以安排他參與學校的禁煙宣傳活動，從 “被動接受” 轉(zhuǎn)向 “主動參與”。

總之，我會堅持 “以教育為主、懲戒為輔” 的原則，把每次違紀行為都當成一次教育契機，尊重學生個體差異，用耐心和方法幫助他們真正從內(nèi)心上實現(xiàn)改變。教育的根本，不是壓制，而是喚醒。

【小學心理健康】

1.《快樂的一天》4年級

2.《我們的課余生活》廣西

3.《我和情緒做朋友》

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8.笑迎挫折

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