為什么教師資格證面試總是通不過(guò)？
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在教師資格證面試的考生中，有一些人教師資格證面試考了好幾次都沒(méi)過(guò)，教師資格證面試真的有那么難嗎?是什么原因?qū)е铝诉@些考生屢次沒(méi)過(guò)呢?
教師資格證面試不過(guò)的原因：
1.緊張
教師資格證面試就是一個(gè)人的自導(dǎo)自演，無(wú)生試講需要你戲精附體，所以試講真的是靠你在講臺(tái)上的表現(xiàn)!要想在試講中從容淡定，離不開(kāi)平時(shí)多加練習(xí)，在練的過(guò)程中，要好好模仿老師的說(shuō)話講課方式。
2.沒(méi)重點(diǎn)
試講是片段教學(xué)，需要抓住重點(diǎn)，分清主次。這個(gè)教學(xué)必須是具體、豐富的，包括教學(xué)方法的使用、師生活動(dòng)的安排、教學(xué)環(huán)節(jié)的完整等。一些考生進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為試講就是一節(jié)課的壓縮，沒(méi)有重點(diǎn)的講解試講內(nèi)容。
3.教學(xué)方法不當(dāng)
有的考生，上臺(tái)后就拿著備課紙，面無(wú)表情，站在講臺(tái)上從頭念到尾，與學(xué)生毫無(wú)互動(dòng)溝通;還有的考生無(wú)科學(xué)的教學(xué)方法，就是老師講、學(xué)生聽(tīng)式的“滿堂灌”，對(duì)學(xué)生知識(shí)的吸收率不管不顧，沒(méi)有新課改理念。這些做法肯定不行。
即便是模擬課堂，也要有小組合作、交流、探究的環(huán)節(jié)，要注意學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，老師只要做好組織者、引導(dǎo)者就好了。
4.知識(shí)硬傷
一些考生在授課過(guò)程中出現(xiàn)知識(shí)性硬傷，對(duì)概念含糊其辭，這是試講的大忌，很有可能因此被淘汰出局。
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