2019教師資格筆試材料分析題答題技巧
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距離2019下半年教師資格筆試考試還有38天，您備考的怎么樣了？我們都知道在教師資格考試中，無論是幼兒教師資格證，小學(xué)教師資格證，還是初級中學(xué)或高級中學(xué)的教師資格證都需要考查綜合素質(zhì)，而在綜合素質(zhì)中，材料分析題是必考題型。材料分析題所占的分值是42分，占總分值將近三分之一。答好材料分析題至關(guān)重要，那么如何才能在材料分析題部分取得高分呢?
1.答題思路
首先，拿到一篇材料分析題，需要粗略的閱讀本文教師的做法是恰當(dāng)?shù)倪€是不恰當(dāng)?shù)?。如果是恰?dāng)?shù)?，可以指出該材料的教師符合對教師的基本要求，是予以提倡?如果是不恰當(dāng)?shù)?，要指出該材料的教師違背了什么教育理念，要怎么做才對。
其次，再次閱讀材料，這一遍閱讀一定要細(xì)致的分析每一句話中的教師行為，爭取能夠結(jié)合材料，找到考試的踩分點。
再次，此次閱讀，主要是結(jié)合找到的踩分點，按照答題思路，作答在卷面中。
2.作答方式
按照總分總的方式進(jìn)行作答。
1.總：因為是材料分析題所以肯定會要你根據(jù)題干中老師的行為進(jìn)行判斷，那么在總這個部分就要先根據(jù)材料總體評價老師的行為是對的還是錯的，以及為什么對為什么錯，是遵循了還是違背了什么教育理念。
2.分：這一部分是答題的主要得分點，在這部分答題要注意分段書寫，每一段都要有開頭+名稱+解釋+材料中+回扣。
3.總：這一部分是答題的最后一部分內(nèi)容也是一個總結(jié)部分，但這部分不再是評價老師的對錯，而是作為今后對教師工作基本要求的一個認(rèn)可和落實。
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