“人的全面發(fā)展”一般指人的體力和智力的充分發(fā)展，又指人在德智體美勞各方面的發(fā)展。

一、人的全面發(fā)展思想核心是對教育活動(dòng)對象—學(xué)生所做的完整認(rèn)識：

1.學(xué)生是具有主體性的人

2.學(xué)生是具有完整性的人

3.學(xué)生是具有發(fā)展?jié)摿Φ娜?/p>

4.面向全體學(xué)生的發(fā)展

5.全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一

二、“以人為本”的內(nèi)涵

以人為本的教育價(jià)值觀是科學(xué)發(fā)展觀在教育領(lǐng)域的生動(dòng)體現(xiàn)。

1.強(qiáng)調(diào)以人為本位，弘揚(yáng)人的主體精神和人的價(jià)值、豐富人的精神、提高人的生命質(zhì)量、提升人的生存競爭，把學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、能力發(fā)展、人格完善和精神升華有機(jī)地結(jié)合起來，而且提出要注重為學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力打好基礎(chǔ)的理念;

2.超越個(gè)體本位論的教育——即在重視人的發(fā)展、把人和人的全面發(fā)展作為教育及社會(huì)發(fā)展的核心的同時(shí)，還非常重視人與自然的和諧統(tǒng)一，倡導(dǎo)通過教育促進(jìn)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

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