語文教師資格面試時需要注意的事項
【摘要】2018年統(tǒng)考下的教師資格證考試主要分為筆試和面試,而面試主要包括結構化面試5分鐘,試講為10分鐘,答辯為5分鐘。所以說試講在教師資格證面試中所占比重是很大的。針對語文這一學科,在面試都有哪些事項是考生們需要注意的呢?趕快來看看吧。
1、結構完整、環(huán)環(huán)相扣
結合語文學科的特色,考生在試講過程中需要做到結構完整。從導入開始、整體感知、細讀研討、拓展延伸、作業(yè)小結、到板書設計,各環(huán)節(jié)要過渡恰當并互有關聯(lián)。其中,導入的內容應該要吸引人的眼球,最好導入一些比較新穎有創(chuàng)意的內容,能產(chǎn)生情理之中而又意料之外的效果。整體感知部分重在糾正字詞讀音,把握文章大體內容,因此需有效運用朗讀法。細讀研討部分最易出彩,應確保邏輯清晰連貫、內容講授完整、專業(yè)知識正確、重難點突出,并能做到在自導自演中角色轉換自如,給出及時有效的評價。拓展延伸部分,應注重對知識的橫向與縱向延伸,在關聯(lián)性與啟發(fā)性中為授課內容增加閃光點。作業(yè)小結處需安排合理,實現(xiàn)課堂學習的情感升華。
此外,語文學科需格外突顯出朗讀的重要性,做到以朗讀貫穿授課始終,讓學生在讀中學詞語、讀中品情感、讀中悟道理。
2、突顯學生主體性
課程標準指出教學活動中要遵循教師主導作用與學生主體地位相結合的原則。因此,在試講環(huán)節(jié),要從言辭中、方法上、過程里處處體現(xiàn)對學生人格的尊重,對學生自主探究精神的鼓勵和支持,對學生創(chuàng)造意識的引導和培養(yǎng)。以激發(fā)興趣為基礎,活躍課堂氛圍,充分調動學生語文學習的主動性和積極性。
3、舉止得體、言辭恰當
教師的職責不僅是“傳道”、“授業(yè)”、“解惑”。而且也是學生的學習典范,老師的一言一行都影響著學生,所以身為一名教師,不僅要舉止得體,而且也要言辭得當,能夠為學生樹立一個好的形象。在面試過程中,對于外在形象夜市要考量的,因此,考生要注意著裝得體,穿衣整潔。其次,舉止大方,聲音洪亮。再者,神態(tài)自如,保持自信。
小編提醒大家:在考試前一定要多多了解考試應該注意的各個方面,這樣才能有充足的準備哦,考生們加油吧,一定可以考一個好成績的。
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