教師資格說課的方法是什么

更新時間：2017-12-18 13:32:02 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】教師資格證面試考試時會有說課的環(huán)節(jié)，說課環(huán)節(jié)是教師資格證面試考試中最為重要的一個環(huán)節(jié)，所以考生們一定要去熟悉一下說課，教師資格證說課有三個方法，考生們要了解清楚了，在這里小編會來給大家

　　【摘要】教師資格證面試考試時會有說課的環(huán)節(jié)，說課環(huán)節(jié)是教師資格證面試考試中最為重要的一個環(huán)節(jié)，所以考生們一定要去熟悉一下說課，教師資格證說課有三個方法，考生們要了解清楚了，在這里小編會來給大家講一下教師資格證說課的方法是什么?

　　1. 直觀演示法：利用圖片等手段進行直觀演示，激發(fā)學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，促進學生對知識的掌握。

　　2. 活動探究法：引導學生通過創(chuàng)設情景等活動形式獲取知識，以學生為主體，使學生的獨立探索性得到了充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學生的自覺能力、思維能力、活動組織能力。

　　3. 集體討論法：針對學生提出的問題，組織學生進行集體和分組語境討論，促使學生在學習中解決問題，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。由于本課題內(nèi)容與社會現(xiàn)實生活的關系比較密切，學生已經(jīng)具有了直觀的感受，可以讓學生自己閱讀課本并思考，例舉社會上存在的一些有關的經(jīng)濟現(xiàn)象，在老師的指導下進行討論，然后進行歸納總結，得出正確的結論。這樣有利于調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮學生的主體作用，讓學生對本框題知識的認知更清晰、更深刻。

　　以上的文章中小編給大家講到了教師資格證面試說課的幾個方法,希望考生們可以認真的了解一下吧.

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