2017《小學教育知識》歷年核心考點：小學兒童的學習
更新時間：2017-08-01 10:43:41
來源：環(huán)球網(wǎng)校
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摘要 一、小學兒童的學習指導 (一)認知過程的指導 1 觀察的指導 2 注意的指導 3 思維的指導 4 記憶的指導 (二)非認知過程的指導 1 情緒情感的指導 2 意志的指導 (三)學習方法的指導
一、小學兒童的學習指導
(一)認知過程的指導
1.觀察的指導
2.注意的指導
3.思維的指導
4.記憶的指導
(二)非認知過程的指導
1.情緒情感的指導
2.意志的指導
(三)學習方法的指導
(1)領(lǐng)悟式指導法(2)遷移指導法(3)點撥式指導法(4)反饋式指導法(5)矯正式指導法(6)對比式指導法(7)興趣式指導法(8)滲透式指導法
二、學習興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
1.建立積極的心理準備狀態(tài)
2.充分利用本學科的特點優(yōu)勢，激發(fā)學生學習興趣
3.創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生學習興趣
4.改進教學方法，增強學生學習興趣
5.依據(jù)學習結(jié)果的反饋，激發(fā)學生進一步學好的愿望
三、良好學習習慣的養(yǎng)成
1.發(fā)揮課堂主渠道作用，培養(yǎng)學生良好的學習習慣
2.課堂中正確引導
3.注重激勵與表揚，對學生進行正強化教育
4.開展豐富多彩的活動，在活動中培養(yǎng)學生良好的學習習慣
5.發(fā)揮家長的作用，形成家庭與學校共同培養(yǎng)學生學習習慣的合力
6.分層漸進，注重對學生進行個別輔導
7.建立小學生良好學習習慣評價體系
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