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監(jiān)理工程師考試質量控制講義:質量數據特性

更新時間:2014-11-05 09:40:57 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 監(jiān)理工程師考試《工程建設質量控制》考點:質量數據特性,詳細內容整理如下,供大家復習備考過程中參考。

  質量數據特性

  在實際質量檢測中,我們發(fā)現即使在生產過程是穩(wěn)定正常的情況下,同一總體(樣本)的個體產品的質量特性值也是互不相同的。這種個體間表現形式上的差異性,反映在質量數據上即為個體數值的波動性、隨機性,然而當運用統(tǒng)計方法對這些大量豐富的個體質量數值進行加工、整理和分析后,我們又會發(fā)現這些產品質量特性值大多都分布在數值變動范圍的中部區(qū)域,即有向分布中心靠攏的傾向,表現為數值的集中趨勢。

  質量數據的波動的原因及分布的統(tǒng)計規(guī)律性

  質量特性值的變化在質量標準允許范圍內波動稱之為正常波動,是由偶然性原因引起的;若是超越了質量標準允許范圍的波動則稱之為異常波動,是由系統(tǒng)性原因引起的。

  系統(tǒng)性原因

  當影響質量的4M1E因素發(fā)生了較大變化,如工人未遵守操作規(guī)程、機械設備發(fā)生故障或過度磨損、原材料質量規(guī)格有顯著差異等情況發(fā)生時,沒有及時排除,生產過程則不正常,產品質量數據就會離散過大或與質量標準有較大偏離,表現為異常波動,次品、廢品產生。這就是產生質量問題的系統(tǒng)性原因或異常原因。

  偶然性原因

  在實際生產中,影響因素的微小變化具有隨機發(fā)生的特點,是不可避免、難以測量和控制的,或者是在經濟上不值得消除,它們大量存在但對質量的影響很小,屬于允許偏差、允許位移范疇,引起的是正常波動,一般不會因此造成廢品,生產過程正常穩(wěn)定。

  質量數據分布的規(guī)律性

  對于在正常生產條件下的大量產品,誤差接近零的產品數目要多些,具有較大正負誤差的產品要相對少,偏離很大的產品就更少了,同時正負誤差絕對值相等的產品數目非常接近。于是就形成了一個能反映質量數據規(guī)律性的分布,即以質量標準為中心的質量數據分布。

  質量控制七種統(tǒng)計分析方法的用途

  直方圖法。它是將收集到的質量數據進行分組整理,繪制成頻數分布直方圖,用以描述質量分布狀態(tài)的一種分析方法。

  分層法。是將調查收集的原始數據,根據不同的目的和要求,按某一性質進行分組、整理的分析方法。

  因果分析圖法。是利用因果分析圖來系統(tǒng)整理分析某個質量問題(結果)與其產生原因之間關系的有效工具。

  控制圖。用途主要有兩個:過程分析,即分析生產過程是否穩(wěn)定。過程控制,即控制生產過程質量狀態(tài)。

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