2012年環(huán)境影響評價師《法律法規(guī)》復(fù)習(xí)資料(14)
第三章審查$lesson$
第十五條規(guī)劃編制機關(guān)在報送審批綜合性規(guī)劃草案和專項規(guī)劃中的指導(dǎo)性規(guī)劃草案時,應(yīng)當(dāng)將環(huán)境影響篇章或者說明作為規(guī)劃草案的組成部分一并報送規(guī)劃審批機關(guān)。編寫環(huán)境影響篇章或者說明的,規(guī)劃審批機關(guān)應(yīng)當(dāng)要求其補充;未補充的,規(guī)劃審批機關(guān)不予審批。
第十六條規(guī)劃編制機關(guān)在報送審批專項規(guī)劃草案時,應(yīng)當(dāng)將環(huán)境影響報告書一并附送規(guī)劃審批機關(guān)審查;未附送環(huán)境影響報告書的,規(guī)劃審批機關(guān)應(yīng)當(dāng)要求其補充;未補充的,規(guī)劃審批機關(guān)不予審批。
第十七條設(shè)區(qū)的市級以上人民政府審批的專項規(guī)劃,在審批前由其環(huán)境保護主管部門召集有關(guān)部門代表和老師組成審查小組,對環(huán)境影響報告書進行審查。審查小組應(yīng)當(dāng)提交書面審查意見。省級以上人民政府有關(guān)部門審批的專項規(guī)劃,其環(huán)境影響報告書的審查辦法,由國務(wù)院環(huán)境保護主管部門會同國務(wù)院有關(guān)部門制定。
第十八條審查小組的老師應(yīng)當(dāng)從依法設(shè)立的老師庫內(nèi)相關(guān)專業(yè)的老師名單中隨機抽取。但是,參與環(huán)境影響報告書編制的老師,不得作為該環(huán)境影響報告書審查小組的成員。審查小組中老師人數(shù)不得少于審查小組總?cè)藬?shù)的二分之一;少于二分之一的,審查小組的審查意見無效。
第十九條審查小組的成員應(yīng)當(dāng)客觀、公正、獨立地對環(huán)境影響報告書提出書面審查意見,規(guī)劃審批機關(guān)、規(guī)劃編制機關(guān)、審查小組的召集部門不得干預(yù)。
審查意見應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容:
(一)基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)的真實性;
(二)評價方法的適當(dāng)性;
(三)環(huán)境影響分析、預(yù)測和評估的可靠性;
(四)預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施的合理性和有效性;
(五)公眾意見采納與不采納情況及其理由的說明的合理性;
(六)環(huán)境影響評價結(jié)論的科學(xué)性。審查意見應(yīng)當(dāng)經(jīng)審查小組四分之三以上成員簽字同意。審查小組成員有不同意見的,應(yīng)當(dāng)如實記錄和反映。
第二十條有下列情形之一的,審查小組應(yīng)當(dāng)提出對環(huán)境影響報告書進行修改并重新審查的意見:
(一)基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)失實的;
(二)評價方法選擇不當(dāng)?shù)?
(三)對不良環(huán)境影響的分析、預(yù)測和評估不準確、不深入,需要進一步論證的;
(四)預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施存在嚴重缺陷的;
(五)環(huán)境影響評價結(jié)論不明確、不合理或者錯誤的;
(六)未附具對公眾意見采納與不采納情況及其理由的說明,或者不采納公眾意見的理由明顯不合理的;
(七)內(nèi)容存在其他重大缺陷或者遺漏的。
第二十一條有下列情形之一的,審查小組應(yīng)當(dāng)提出不予通過環(huán)境影響報告書的意見:
(一)依據(jù)現(xiàn)有知識水平和技術(shù)條件,對規(guī)劃實施可能產(chǎn)生的不良環(huán)境影響的程度或者范圍不能作出科學(xué)判斷的;
(二)規(guī)劃實施可能造成重大不良環(huán)境影響,并且無法提出切實可行的預(yù)防或者減輕對策和措施的。
第二十二條規(guī)劃審批機關(guān)在審批專項規(guī)劃草案時,應(yīng)當(dāng)將環(huán)境影響報告書結(jié)論以及審查意見作為決策的重要依據(jù)。規(guī)劃審批機關(guān)對環(huán)境影響報告書結(jié)論以及審查意見不予采納的,應(yīng)當(dāng)逐項就不予采納的理由作出書面說明,并存檔備查。有關(guān)單位、老師和公眾可以申請查閱;但是,依法需要保密的除外。
第二十三條已經(jīng)進行環(huán)境影響評價的規(guī)劃包含具體建設(shè)項目的,規(guī)劃的環(huán)境影響評價結(jié)論應(yīng)當(dāng)作為建設(shè)項目環(huán)境影響評價的重要依據(jù),建設(shè)項目環(huán)境影響評價的內(nèi)容可以根據(jù)規(guī)劃環(huán)境影響評價的分析論證情況予以簡化。
權(quán)威老師主講2012年度環(huán)評師課程 環(huán)評師考試論壇學(xué)員交流熱烈討論
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