【導(dǎo)讀】為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2016年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師《導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》考試課程，全面的了解環(huán)境影響評(píng)價(jià)師《導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，環(huán)球網(wǎng)校編輯整理了"2016年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師《導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》環(huán)境要素知識(shí)點(diǎn)"，下面是環(huán)境要素知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)整理如下，供大家參考學(xué)習(xí)。

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　　環(huán)境要素知識(shí)點(diǎn)是2016年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試高頻考點(diǎn)，現(xiàn)整理如下：

　　目前研究較多的是自然環(huán)境要素，故環(huán)境要素通常是指自然環(huán)境要素，包括水、大氣、生物、土壤、巖石、陽(yáng)光等等。環(huán)境要素組成環(huán)境結(jié)構(gòu)單元，環(huán)境結(jié)構(gòu)單元又組成環(huán)境系統(tǒng)，例如由水組成河流、湖泊和海洋等水體，地球上的全部水體又組成水圈(水環(huán)境整體);由土壤組成農(nóng)田、草地和林地等，由巖石組成巖體，全部巖石和土壤構(gòu)成巖石圈或稱土壤-巖石圈;由生物體組成生物群落，全部生物群落構(gòu)成生物圈。

　　環(huán)境要素具有一些非常重要的屬性，這些屬性決定了各個(gè)環(huán)境要素間的聯(lián)系和作用的性質(zhì)，是人們認(rèn)識(shí)環(huán)境、改造環(huán)境的基本依據(jù)。在這些屬性中，最重要的是：

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　?、僮畈钕拗坡?/p>

　　整體環(huán)境的質(zhì)量不是由環(huán)境諸要素的平均狀態(tài)決定，而是受環(huán)境諸要素中那個(gè)與最優(yōu)狀態(tài)差距最大的要素的控制。這就是說，環(huán)境質(zhì)量的好壞，取決于諸要素中處于“最差狀態(tài)”的那個(gè)要素，而不能夠因其他要素處于優(yōu)良狀態(tài)得到彌補(bǔ)。因此，環(huán)境要素之間是不能相互替代的。

　?、诃h(huán)境整體大于諸要素之和

　　一處環(huán)境所表現(xiàn)出的性質(zhì)，不等于組成該環(huán)境的各個(gè)要素性質(zhì)之和，而是比這種“和”豐富得多，復(fù)雜得多。環(huán)境諸要素之間相互聯(lián)系、相互作用形成環(huán)境的總體效應(yīng)，這種總體效應(yīng)是個(gè)體效應(yīng)基礎(chǔ)上的質(zhì)的飛躍。

　?、巯嗷ヒ蕾囆?/p>

　　環(huán)境諸要素是相互聯(lián)系、相互依賴的。首先，環(huán)境諸要素的相互作用和制約關(guān)系，是通過能量流，即能量在各要素之間的傳遞，或能量形式在各要素之間的轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)的。再其次，通過物質(zhì)循環(huán)，即物質(zhì)在環(huán)境要素間的傳遞和轉(zhuǎn)化，環(huán)境要素相互聯(lián)系在一起。

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