自考《預(yù)防醫(yī)學(xué)》復(fù)習(xí)之簡答要點（二十三）

更新時間：2013-04-02 16:57:57 來源：|0

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簡述統(tǒng)計表的制表原則。

答：統(tǒng)計表的制表原則首先是重點突出，即一張表一般只包括一個中心內(nèi)容，不要把過多的內(nèi)容放在一個龐雜的大表里，寧愿用多個表格表達不同指標和內(nèi)容。其次，統(tǒng)計表要主謂分明，層次清楚，即主謂語的位置準確，標目的安排及分組層次清楚，符合邏輯，便于分析比較．最后，統(tǒng)計表應(yīng)簡單明了，一切文字、數(shù)字和線條都盡量從簡。

簡述同質(zhì)與變異

答：統(tǒng)計的研究對象是由觀察單位組成的整體。統(tǒng)計研究中，有觀察單位規(guī)定一些相同的因素情況，成為同質(zhì)，比如研究兒童的生長發(fā)育規(guī)定的同性別、同年齡、同民族、同地區(qū)、健康的兒童省委同質(zhì)兒童；但即使是同質(zhì)兒童，其研究因素也存在著差異，稱之為變異。統(tǒng)計學(xué)的任務(wù)就是在同質(zhì)的基礎(chǔ)上，對個體變異進行分析研究，揭示有變異所掩蓋的同質(zhì)事物內(nèi)在的本質(zhì)和規(guī)律。

簡述參數(shù)與統(tǒng)計量

    答：根據(jù)總體個體值統(tǒng)計計算出來的描述總體的特征量，稱為總體參數(shù)。總體參數(shù)一般用希臘字母表示，如總體均數(shù)P等；
    和總體參數(shù)相對應(yīng)，根據(jù)樣本個體值統(tǒng)計計算出來的描述樣本的特征量，稱為樣本統(tǒng)計量。樣本統(tǒng)計量用拉丁字母表示，如樣本均數(shù)X等
    總體參數(shù)一般是不知道的，抽樣研究的目的就是用樣本統(tǒng)計量來推斷總體參數(shù)，包括區(qū)間估計和假設(shè)檢驗。

簡述數(shù)值變量資料

答：又稱定量資料或者計量資料。為觀測某個觀察單位某項指標的大小而獲得的資料。其變量值是定量的，表現(xiàn)為數(shù)值大小，一般有度量衡量單位。根據(jù)觀測值取值是否來連續(xù)，又可分為連續(xù)型或者離散型兩類。前者可任意取值，后者只能取整數(shù)值。

簡述無序分類變量資料

    答：無需分類變量資料又稱定性資料，為將觀察單位按某種屬性或類別分組計數(shù)，分組匯總各組觀察單位數(shù)后而得到的資料。其變量值是定性的，表現(xiàn)為互不相容的屬性或類別，如試驗結(jié)果的陰性陽性等。定性資料分兩種情形：
    1.二分類
    2.多分類

簡述有序分類變量資料

答：有序分類變量資料又稱為半定量資料或等級資料，為將觀察單位的不同程度分成等級后分組計數(shù)，分類匯總各觀察單位數(shù)后而得到的資料。其變量值具有半定量性質(zhì)，表現(xiàn)為等級大小或?qū)傩猿潭?。如觀察某人群某血清反應(yīng)，以人為觀察單位，根據(jù)反映強度，結(jié)果可分為-，+-，+，++，+++，++++6個等級；

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