2012年自考《環(huán)境心理學(xué)》復(fù)習(xí)重點(diǎn)(2)
第二章 環(huán)境心理學(xué)的研究方法 P17
TX:科學(xué)的目標(biāo)是控制、預(yù)測和理解。
名詞-主試:就是實(shí)驗(yàn)者,即主持實(shí)驗(yàn)的人。他可以給被試發(fā)出刺激,通過試驗(yàn)收集心理學(xué)的資料。
名詞-被試:就是被實(shí)驗(yàn)者,實(shí)驗(yàn)對象。它接受主試發(fā)出的刺激并作出反應(yīng)。被試既可以是人也可以是動物。
名詞-變量:指的是可以在數(shù)量上或性質(zhì)上改變的事物的屬性。如聲音的強(qiáng)度可從小到大,這是數(shù)量的變量;人的性別有男有女,這是性質(zhì)的變量。一項(xiàng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)通常包括這三個(gè)方面的變量:自變量、因變量和額外變量。自變量和因變量是相互依存的,沒有因變量,也就無所謂自變量,反之亦然。
名詞-自變量:即刺激變量,它是由主試選擇和控制的變量,它決定著行為或心理的變化。
名詞-因變量:即被試的反應(yīng)變量,它是自變量造成的結(jié)果,是主試觀察或測量的行為變量……
對因變量的選擇和測量需要考慮以下主要的幾個(gè)問題:
⑴因變量的可靠性(信度),即一致性,同一被試在相同的實(shí)驗(yàn)條件下應(yīng)得到相近的結(jié)果,否則就缺乏一致性,這種因變量是不可靠的。
⑵因變量的有效性即效度。當(dāng)因變量的變化確實(shí)是由自變量而不是其它因素造成的,這種因變量就是有效的;
?、且蜃兞康拿舾行?。
簡答-如何解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的高限和低限效應(yīng)?
★★簡答-舉例說明收集數(shù)據(jù)的方法和技術(shù)?!铩?/P>
根據(jù)被試的行為反應(yīng)是由主試做客觀記錄,還是由被試進(jìn)行自我報(bào)告,可將收集資料的方法分為觀察和自我報(bào)告。
1)觀察:即將所見所聞客觀地記錄下來。在公開場合進(jìn)行觀察,這種觀察并不冒犯人的秘密性??梢赃M(jìn)行不打擾被試的觀察,過后要給予一定的解釋和說明。在觀察中,為了更詳細(xì)和客觀,可以利用錄像、照相、錄音等作為輔助手段,以期得到更為客觀而準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。使用觀察法的一個(gè)特殊方面是觀察人們行為留下的痕跡,通過這些痕跡來構(gòu)想人們的行為。例如在在方正的草地上留下人們走了來的一條路徑,表明這里最好設(shè)置一條路比較符合人們的習(xí)慣。又如通過觀察行為場所的垃圾成份來分析人們的生活方式,飲食結(jié)構(gòu)等。
2)名詞-自我報(bào)告:是利用一些調(diào)查技術(shù),讓被試報(bào)告他們的行為、情緒等各種反應(yīng)。如使用訪談、問卷、量表等來揭示人們外顯行為及對環(huán)境的評價(jià)和感受。
?。ㄔL談法實(shí)質(zhì)上是一種雙向交談,多數(shù)情況下是主試設(shè)計(jì)好調(diào)查表或問卷。內(nèi)容包括事實(shí)資料,對一些事物的看法,態(tài)度,及有關(guān)的行為,態(tài)度和意見的理由。
問卷法是采用問答形式來測量人們的行為和態(tài)度的一種測量方法。它不受時(shí)間地點(diǎn)的限制,能在較大范圍內(nèi)進(jìn)行,簡便易行,在很短時(shí)間內(nèi)收集到很多資料。但被試可能出種各種考慮,不愿如實(shí)回答。
評定量表一般由一套題目構(gòu)成,每一測題都有一定的分值。量表常用的有5點(diǎn)量表和7點(diǎn)量表。)
3)檔案檢索:各個(gè)國家、機(jī)構(gòu)和個(gè)人都有很多檔案資料,這些會為分析事物間的關(guān)系提供重要的數(shù)據(jù)來源。例如把城市的氣象資料,警察局的犯罪事件記錄等作為資料,分析兩者之間的相關(guān)關(guān)系。
總之,環(huán)境心理學(xué)的研究方法,基本上是運(yùn)用心理學(xué)研究中的標(biāo)準(zhǔn)方法和程序,其特點(diǎn)主要是,環(huán)境心理學(xué)中的自變量是其它研究中主要要控制和消除的額外變量――環(huán)境。而且環(huán)境心理學(xué)研究往往使用多種方法,借鑒多種學(xué)科中的方法,反應(yīng)出交叉學(xué)科的特點(diǎn)。與其它研究相比,環(huán)境心理學(xué)一個(gè)相當(dāng)明顯的特點(diǎn)是,關(guān)心自變量對因變量的長期效應(yīng)。
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