2012年自考寫畢業(yè)論文多與老師溝通

更新時間：2012-02-27 15:53:13 來源：|0

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　　臨近開學(xué)，不少自考本科段的準(zhǔn)畢業(yè)生都在為撰寫畢業(yè)論文忙碌著。自考過來人提醒，寫畢業(yè)論文不能只是單打獨斗，閉門造車，而要多與老師溝通。$lesson$

　　兩年半考完自考英語本科的孫承俊說，面對畢業(yè)論文這最后一關(guān)，考生千萬不要掉以輕心。論文成績不合格將無法順利畢業(yè)，成績?nèi)绻麤]有達(dá)到優(yōu)良水平，還會痛失申請學(xué)位的機會。小孫當(dāng)初撰寫論文時，在查閱資料上下了很大工夫，他特意去圖書館辦理了借閱證，把相關(guān)領(lǐng)域書籍啃了個遍，收集了大量需要引用的資料，用“框框”做好標(biāo)記，但寫作時仍然覺得很難，而通過向老師請教則是解決相關(guān)難點的重要突破口。從選題，完成并修改初稿，直到定稿，整個過程中，考生都要注意和老師保持溝通，并且根據(jù)老師意見認(rèn)真修改。

　　一些主考院校教授介紹，由于不少自考生平時忙于備考復(fù)習(xí)，很少有機會鍛煉論文寫作，因而在剛開始寫畢業(yè)論文時，經(jīng)常會出現(xiàn)不規(guī)范的問題，有些考生寫的初稿甚至像教材而不像論文。除了閱讀專業(yè)期刊上的論文學(xué)習(xí)寫作方法外，接受老師的指導(dǎo)也必不可少。

　　畢業(yè)生小宋介紹說，優(yōu)秀論文很難一蹴而就，多是在與老師的交流中慢慢磨出來的。自己在撰寫論文時曾幾易其稿，每次都會按老師的意見修改。定稿時，論文結(jié)構(gòu)、論述方向和格式規(guī)范等已與初稿大不相同了。寫畢業(yè)論文的過程其實也是學(xué)寫論文的過程。對老師提出的各種意見，考生都要重視。通過電子郵件的方式與老師溝通最為方便，老師可以直接在論文中用批注等形式提出修改意見，而且可以用文字的形式保留下來，方便考生領(lǐng)會精神。

　　除老師外，正在撰寫畢業(yè)論文的考生還可以多和寫過畢業(yè)論文的過來人溝通，了解寫論文及答辯時需要注意的問題，比如自我介紹要幾分鐘等問題，提前做好充分準(zhǔn)備，答辯時才不至于慌張。

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