自學(xué)考試“普通心理學(xué)”串講資料(9)
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智力測驗(yàn)：
1. 比奈 - 西蒙 量表 （比 - 西量表）
2. 斯坦福 - 比奈 量表 引入了“智商”這一概念，3. 智商（IQ） = 智力年齡（MA） / 實(shí)際年齡（CA） x 100
從公式上看，IQ 是個(gè)相對值，它是智齡和實(shí)際年齡之比。
IQ 為100，表示兒童的智齡與其實(shí)際年齡一致，大于100表明其智力高于正常發(fā)展水平。低于100則表明其智力低于正常發(fā)展水平。
素質(zhì)：又稱天賦，是個(gè)體生來具有的解剖生理特點(diǎn)，包括感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官及腦神經(jīng)系統(tǒng)。素質(zhì)主要是遺傳的來的，但素質(zhì)并不完全是遺傳的結(jié)果。
能力的個(gè)別差異包括：
1、 能力的類型差異 2、能力發(fā)展水平的差異 3、能力表現(xiàn)早晚的差異
第13章 氣質(zhì)
氣質(zhì)：在人的行為中所表現(xiàn)出的典型而又穩(wěn)定的心理活動(dòng)動(dòng)力特征的綜合。
動(dòng)力特征：指心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和指向性。
巴甫洛夫 提出高級神經(jīng)活動(dòng)的基本規(guī)律，并總結(jié)出皮層細(xì)胞活動(dòng)的基本過程――興奮與抑制的基本特性：強(qiáng)度、平衡性、靈活性。
高級神經(jīng)活動(dòng)類型與氣質(zhì)類型 （此表只適用于典型人群，一般人為混合型或中間型）
神經(jīng)過程基本特性 高級神經(jīng)活動(dòng)類型 氣質(zhì)類型
強(qiáng)度 平衡性 靈活性
1、強(qiáng) 不平衡 興奮型 膽汁質(zhì)
2、強(qiáng) 平衡 靈活 活潑型 多血質(zhì)
3、強(qiáng) 平衡 不靈活 安靜型 粘液質(zhì)
4、弱 抑制型 抑郁質(zhì)
氣質(zhì)類型的構(gòu)成：膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)
氣質(zhì)在生活中的意義：
1. 氣質(zhì)不2. 決定活動(dòng)的社會價(jià)值
1） 氣質(zhì)無好壞之分
2） 氣質(zhì)不3） 決定人的成就高低、貢獻(xiàn)大小
3. 氣質(zhì)影響性格形成的難易及活動(dòng)效率
4. 氣質(zhì)影響人對環(huán)境的適應(yīng)及健康
第14章 性格
性格：是一個(gè)人在對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出來的人格特征。
性格是個(gè)性的核心。
從靜態(tài)角度看性格結(jié)構(gòu)，包括：
1. 性格的態(tài)度特征
1） 個(gè)人對待社會、集體、他人
2） 對待工作、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、事業(yè)
2. 性格的理智特征
3. 性格的情緒特征
4. 性格的意志特征
第15章 人格（個(gè)性）理論
瑞士心理學(xué)家榮格 提出人格的內(nèi)外傾類型理論。
阿爾波特 是美國人格特質(zhì)理論的創(chuàng)始人。
特質(zhì)：是構(gòu)成人格結(jié)構(gòu)的基本單位，它是人對環(huán)境刺激反應(yīng)的一種內(nèi)在的行為傾向性，這種傾向性是個(gè)人遺傳因素和環(huán)境相互作用下形成的。
論述：阿爾波特 的特質(zhì)論：
阿爾波特認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)中包含兩類特質(zhì)：共同特質(zhì) 和 個(gè)人特質(zhì)。共同特質(zhì)是同一文化形態(tài)下的人們所共有的行為傾向。個(gè)人特質(zhì)是個(gè)人所獨(dú)有的，代表個(gè)人的性格傾向，它主要決定人的行為方式，代表著人與人之間的人格差異。
阿爾波特又把個(gè)人特質(zhì)按照它們對人格的影響和意義的不同，劃分為3個(gè)不同的層次：樞紐特質(zhì)、核心特質(zhì) 和 次要特質(zhì)。
1） 樞紐特質(zhì)，2） 這是個(gè)人最重要的特質(zhì)，3） 影響著個(gè)體一切4） 行為的性質(zhì)，5） 幾乎滲透到個(gè)人全部生活的所有方面。使所有的行為都反映出它的影響。
6） 核心特質(zhì)，7） 代表一個(gè)人的主要行為傾向，8） 它決定一類行為，9） 但不10） 是所有行為。
11） 次要特質(zhì)，12） 只在特出場合下才出現(xiàn)的行為傾向，13） 是個(gè)人無足輕重的特質(zhì)，14） 或者說是一個(gè)人的偏好。
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