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2017年自考馬克思主義基本原理概論考點講解(9)

更新時間:2017-01-22 16:53:58 來源:環(huán)球青藤 瀏覽152收藏45

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  (2017年自學(xué)考試寫作(一)考點講解(匯總),由環(huán)球網(wǎng)校自考頻道編輯整理)

  考點:商品價值量同簡單勞動和復(fù)雜勞動的關(guān)系

  簡單勞動是指不需要經(jīng)過專門訓(xùn)練,一般勞動者都能從事的勞動。復(fù)雜勞動是指需要經(jīng)過專門訓(xùn)練和培養(yǎng),有一定文化知識和技術(shù)專長的勞動者所從事的勞動。形成商品價值的勞動,是以簡單勞動為尺度的。

  考點:商品價值量同勞動生產(chǎn)率的關(guān)系

  勞動生產(chǎn)率是指勞動者的生產(chǎn)效率或能力,通常由單位勞動時間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量或生產(chǎn)單位產(chǎn)品所耗費(fèi)的勞動時間來表示。

  勞動生產(chǎn)率越高,一定時間內(nèi)所生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量就越多,但所形成的價值總量卻不變,從而平均到單位商品內(nèi)的價值量就越少;反之,勞動生產(chǎn)率越低,單位商品的價值量就越大。所以,單位商品的價值量,與包含在商品中的社會必要勞動量成正比,而與生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率成反比。這是商品價值量同勞動生產(chǎn)率的基本關(guān)系。但只要部門平均勞動生產(chǎn)率沒有發(fā)生變化,單位商品的社會價值量就不會發(fā)生變化。

  考點:貨幣的產(chǎn)生和貨幣的本質(zhì)

  人們最初的商品交換,是物與物的直接交換,并沒有貨幣作為交換的媒介。要了解貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì),必須了解價值表現(xiàn)形式的發(fā)展。

  商品的價值從單個商品本身是表現(xiàn)不出來的,某種商品的價值,只有與另一種商品相交換時,它的價值才能通過另一種商品表現(xiàn)出來。

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  最初的商品交換只是偶然進(jìn)行的,一種商品的價值只是表現(xiàn)在同它相交換的另一種商品上。后來,商品交換發(fā)展成為一種經(jīng)常的現(xiàn)象,從而使一種商品的價值表現(xiàn)在許多其他商品上,起著等價物作用的商品就不是一種商品了,這些不同的多種商品就成為特殊等價物。商品交換的進(jìn)一步發(fā)展,為了便于商品交換的進(jìn)行,從商品世界中分離出一種商品,即一般等價物。隨著商品交換的進(jìn)一步發(fā)展,要求一般等價物具有統(tǒng)一性,當(dāng)一般等價物的職能最終被固定在某一種商品上時,這種商品就成為貨幣。如貝殼等。

  最后,貴金屬所以能固定地充當(dāng)貨幣,一方面因為它本身是包含一定價值的商品,另一方面因為它具有體積小而價值大、質(zhì)地均勻、易于分割、不易腐爛、便于保存和攜帶等自然屬性,便于執(zhí)行貨幣的職能。

  貨幣的產(chǎn)生和起源是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物,從貨幣產(chǎn)生的過程也揭示出,貨幣的本質(zhì)是固定充當(dāng)一般等價物的商品,它體現(xiàn)著商品經(jīng)濟(jì)條件下商品生產(chǎn)者之間的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

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