2015年自考大學語文復習資料:詩經
【摘要】環(huán)球網校溫馨提示:2015年10月自考考試時間為10月17、18日,在這不到三個月的時間里大家要抓緊時間復習。公共課大學語文這個大家都不陌生,而且也好掌握。因此小編為各位自考生整理了“2015年自考大學語文復習資料:詩經”,供大家參考。
編輯推薦:2015年自考大學語文重點復習資料匯總
《詩經》是我國第一部詩歌總集,共收入西周初年至春秋中葉的詩歌305篇,是我國現(xiàn)實主義文學的奠基作?!对娊洝分饕罁?jù)音樂特點作為標準來分類,即風、雅、頌三類。“風”,是地方民間音樂曲調的意思。“國風”是15個地區(qū)的樂歌。“雅”,正也,即標準音,是王畿附近的樂曲名稱。“頌”是宗廟祭祀的樂歌。重點篇章:《采薇》
2.簡述《詩經》的藝術成就。
(1)直抒胸臆的特色
《詩經》中無論是積極干預時政的怨刺詩,抒寫民間疾苦的役役詩,還是反映社會生活的婚戀詩、農事詩,無不直面人生,表達真情實感,不作無病呻吟。因為《詩經》真實地反映社會人生,開創(chuàng)了現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法,成為我國古代詩歌創(chuàng)作的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(2)賦、比、興的表現(xiàn)手法
“賦、比、興”,是后人研究《詩經》時總結出來的三種詩歌藝術表現(xiàn)方法,與“風、雅、頌”合稱“六義”。“賦”,就是鋪陳直敘,不用比,興,直截了當?shù)劁仈?、抒情、描繪,把要表達的思想內容有層次地說出來。“比”就是比喻,打比方。“興” 就是借助其他事物作為詩歌的開頭,通過聯(lián)想以觸發(fā)起詩人思想感情勃發(fā)的表現(xiàn)方法。
《詩經》賦、比、興手法的運用,極大地豐富了我國詩歌的表現(xiàn)藝術,對形成中國詩歌興寄遙遠、含蓄蘊藉的特有風貌起著重大作用。
3.以屈原為代表作家的“楚辭”,是繼《詩經》之后中國詩歌史上另一座新的里程碑。它標志著中國詩歌從民間集體歌唱到詩人獨立創(chuàng)作的更高發(fā)展階段的出現(xiàn)。這種由詩人創(chuàng)作、帶有鮮明楚地文化色彩的新詩歌,將中國詩歌向前推進了一大步。
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