小編推薦：2021年高級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理》預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總

由于大部分報(bào)考高經(jīng)的考生都是工作人員，沒(méi)有充足的時(shí)間去備考，因此小編建議大家要早日進(jìn)入備考狀態(tài)哦！下邊是小編為大家整理的備考知識(shí)點(diǎn)，快來(lái)看看吧！

知識(shí)點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)理論

(一)特質(zhì)理論

吉伯：①身強(qiáng)力壯;②聰明但不能過(guò)分聰明;③外向有支配欲;④有良好的調(diào)適能力;⑤自信。

斯道格迪爾：①對(duì)所完成的工作具有責(zé)任感;②在追求目標(biāo)的過(guò)程中熱情并且能夠持之以恒;③解決問(wèn)題時(shí)勇于冒險(xiǎn)并富有創(chuàng)新精神;④勇于實(shí)踐;⑥自信;⑦能很好地處理人際緊張并能夠忍受挫折等。

缺陷：

①忽視下屬的需要;

②沒(méi)有指明各種特質(zhì)之間的相對(duì)重要性;

③忽視情境因素;

④沒(méi)有區(qū)分原因和結(jié)果。

(二)交易型與改變型領(lǐng)導(dǎo)理論

交易型領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人在組織中的與位置相關(guān)的權(quán)威性和合法性，強(qiáng)調(diào)任務(wù)的明晰度、工作的標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)出，他們很關(guān)注任務(wù)的完成以及員工的順從，這些領(lǐng)導(dǎo)更多依靠組織的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰來(lái)影響員工的績(jī)效。

改變型領(lǐng)導(dǎo)則是通過(guò)更高的理想和組織價(jià)值觀來(lái)激勵(lì)他的追隨者們，他們能夠?yàn)榻M織制定明確的愿景，且更多地通過(guò)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來(lái)影響員工和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。

(三)魅力型領(lǐng)導(dǎo)

魅力型領(lǐng)導(dǎo)是指具有自信并且信任下屬，對(duì)下屬有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用個(gè)性化風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)追隨者顯示出高水平的自我意識(shí)和自我管理時(shí)，魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的管理效果將會(huì)得到進(jìn)一步的強(qiáng)化。

(四)路徑-目標(biāo)理論

1.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)：讓員工明確別人對(duì)他的期望、成功績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序。

2.支持型領(lǐng)導(dǎo)：努力建立舒適的工作環(huán)境，親切友善，關(guān)心下屬的要求。

3.參與式領(lǐng)導(dǎo)：主動(dòng)征求并采納下屬的意見(jiàn)。

4.成就取向式：領(lǐng)導(dǎo)設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)，鼓勵(lì)下屬實(shí)現(xiàn)自己的最佳目標(biāo)。

(五)權(quán)變理論

1.團(tuán)隊(duì)績(jī)效的高低取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情境因素之間是否搭配

2.領(lǐng)導(dǎo)方式

工作取向：領(lǐng)導(dǎo)者主要關(guān)心生產(chǎn)

關(guān)系取向：領(lǐng)導(dǎo)者樂(lè)于和同事形成良好的人際關(guān)系

3.情景因素

領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系、工作結(jié)構(gòu)、職權(quán)。

(六)領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論

領(lǐng)導(dǎo)者與下屬在確立關(guān)系和角色的早期，就把下屬分出“圈里人”和“圈外人”的類別。對(duì)于同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者而言，屬于“圈里人”的下屬與領(lǐng)導(dǎo)打交道時(shí)，比“圈外人”困難少，能夠感覺(jué)到領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)他們的關(guān)心。領(lǐng)導(dǎo)者傾向于對(duì)“圈里人”比“圈外人”投入更多的時(shí)間、感情。很少采用正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。有研究報(bào)告指出，工作中“圈里人”比“圈外人”具有更高的工作責(zé)任感，對(duì)于其所在的部門貢獻(xiàn)更多，績(jī)效評(píng)估也更出色。

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