2013年吉林公務(wù)員考試備考:申論準確把握論點三要求
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申論作為2013上海市公務(wù)員考試的必考科目其地位舉足輕重。申論寫作以議論文為主，論點作為議論文的三要素之一，其地位不容質(zhì)疑。論點把握的好壞、準確與否直接影響到整篇文章的立意以及作答與要求契合度，同時亦直接關(guān)系到申論考試的成與敗。因此，作文構(gòu)思之時把握好論點對于考生來講至關(guān)重要。
申論文章的論點分為總論點和分論點?？傉擖c是作者對所論述的問題的最根本看法，是文章最主要的思想觀點，是全部分論點的高度概括和集中。分論點是從屬于總論點并為闡述總論點服務(wù)的若干思想觀點。各分論點也需要加以論證，凡經(jīng)證明而立得住的分論點，將成為總論點的有力支撐。
論點是文章的核心，結(jié)構(gòu)的選擇、內(nèi)容的論述乃至題目的擬制都要在確立了論點的基礎(chǔ)上完成。關(guān)于論點，環(huán)球網(wǎng)校總結(jié)主要有以下幾點基本要求：
1.論點要明確、集中
(1)明確
文章的總論點要確定而明白，不能模棱兩可，不能有歧義。表述總論點要使用最簡單的陳述句，盡量不要通過比喻、比擬、設(shè)問、反問等修辭手法表述論點，以便閱卷人能夠一目了然，快速抓住文章中心。
【示例一】在礦難頻發(fā)的今天，我們不禁要問，生命的價格可以用GDP來衡量嗎?答案是：不能，我們不要帶血的GDP。
【示例二】在煤礦生產(chǎn)中不能只注重GDP增長，要堅持以人為本，提升煤礦安全保障能力。
【分析】這兩個示例是同一主題――“煤礦安全生產(chǎn)”下的兩篇文章中表述總論點的語句?！臼纠弧窟\用了比喻、設(shè)問的修辭手法，雖然文采較好、可讀性較高，但沒有直接提出其內(nèi)涵，缺少對“不要帶血的GDP”的進一步解釋，需要閱卷者進一步閱讀才能了解文章的中心論點。相比之下，【示例二】直接寫明煤礦生產(chǎn)“要堅持以人為本，提升煤礦安全保障能力”，觀點則更加明確。
(2)集中
一篇申論文章只能有一個主題、一個總論點?？傉擖c下可以有分論點，但卻不可以有兩個并立的主題或總論點。劉熙載說：“主意要純，一以貫攝?！?《藝概》)要以單一論點統(tǒng)攝全篇，從頭到尾圍繞一個問題進行分析和闡發(fā)。
例如，《論公務(wù)員精神》這樣一個題目，如果從行政倫理、職業(yè)道德、社會公德、公共關(guān)系、個人品質(zhì)幾個方面同時立論，既要談“為民請命、為民作主”，又要談“遵守紀律、服從領(lǐng)導(dǎo)、為上級分憂”;既談“應(yīng)做社會表率、與同事團結(jié)共處”，又談“儉以養(yǎng)德、廉以修身”，論點就太過分散，形不成一個中心論點，主題也就不突出，難以切中 “公務(wù)員精神”這一題目的主旨。公務(wù)員精神的立論應(yīng)抓住“精神”前面的“公務(wù)員”這一特定對象。公務(wù)員主要承擔著公共服務(wù)的職責，因此其精神主要應(yīng)從行政倫理和職業(yè)道德角度切入，在有限篇幅內(nèi)專攻一點，“更好地維護公共利益，更好地實現(xiàn)公眾意愿，更好地為公眾服務(wù)”才是切題，通俗的說法，就是“公務(wù)員要為人民服務(wù)”。
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